《月光曲》第二课时案例与评析[修改版]

第一篇：《月光曲》第二课时 案例与评析《月光曲》第二课时教学预案 南康市实验小学张花连 教学目标； 1、学生能够正确认读本课的生字。 2、初读课文，了解课文内容。抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《

月光曲教案浅析

月光曲-教案浅析《月光曲》是莫扎特的一首钢琴奏鸣曲，其全名为《奏鸣曲第14号，k. 457, c小调》。这首曲子首次颁布于1785年，特别受当时欧洲的青年乐手喜欢，后来成为了古典音乐中的名曲之一。本篇

关于月光曲的教学教案

教案关于月光曲的教学教案一、引言1.1背景介绍：月光曲是一首广为人知的古典音乐作品，由德国作曲家路德维希·范·贝多芬创作。1.2目的：通过教授月光曲，使学生了解其背景知识，欣赏并理解其音乐特点和艺术

月光曲教案

第一篇范文：合同编号：[请填写具体的合同编号]合同双方：甲方：（甲方名称）地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]乙方：（乙方名称）地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]鉴于甲方为音乐教育

月光曲第二课时完整课件五篇范文[修改版]

第一篇：月光曲第二课时完整课件教学目标 ：1、通过研读，让学生体会到《月光曲》的旋律，体会贝多芬《月光曲》的创作激情、灵感。2、能理清楚《月光》的内容旋律与皮鞋匠兄妹的联教学过程 ：想之间的联系。3、

《月光曲》教学案例（合集5篇）[修改版]

第一篇：《月光曲》教学案例美文美读，让学生在体验中成长 ——《月光曲》教学案例 王 辉 课堂应该是学生的，要想使学生真正成为学习的主人，让学生动起来，进入学习的“有我之境”，教师就要激发学生的兴趣、情

月光曲的教案课件

教案月光曲的教案课件一、引言1.1背景介绍：贝多芬是德国著名的作曲家、钢琴家，他的作品广受世界各地音乐爱好者的喜爱。其中，《月光曲》是他的一部经典钢琴曲作品。1.2作品特点：《月光曲》具有柔美的旋律

小学六年级语文教案月光曲教案

小学六年级语文教案——月光曲教案 　　一、教学目的要求：　　1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动人民的思想感情。　　2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事

26.《月光曲》公开课教学设计(已上过)[修改版]

第一篇：26.《月光曲》公开课教学设计(已上过)月光曲教学设计 第二实验小学分校 叶雅惠 【教学目标】知识与技能：1．学会本课生字，正确读写"幽静、纯熟、清幽、陶醉、霎时间、微波粼粼"等词语。2．有感

《月光曲》教学案例[修改版]

第一篇：《月光曲》教学案例《月光曲》教学案例与反思 [情景说明] 《月光曲》这篇课文，记叙了音乐家贝多芬谱写《月光曲》这首著名钢琴曲的传说。那天，贝多芬来到一个小镇演出，夜晚“在清幽的小路散步”，来到

26支玉恒《月光曲》教学实录[修改版]

第一篇：26支玉恒《月光曲》教学实录26支玉恒《月光曲》教学实录 教师：今天大家要讲哪一课？ 学生：《月光曲》。 教师：《月光曲》的“曲”是什么意思？ 学生：我觉得“曲”就是歌曲的意思。 教师：那怎么

月光曲教学设计五篇[修改版]

第一篇：月光曲教学设计26.月光曲（六上） 两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱