23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字，正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬

《月光曲》第二课时教学设计

26《月光曲》教学设计石泉县城关第一小学 李欢欢教材分析《月光曲》文中讲述了著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借着这个美丽动人

月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 月是故乡明，大家对《静夜思》这首诗应该是耳熟能详了，今天我们再来学习一下与月光相关曲子！ - 第2页 - 钢琴在西洋古典音乐中

《月光曲》教学PPT

- 26 月 光 曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲

23.月光曲市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 同学们，上课前我们先来共同观赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你感受吧。 - - 新课导入 -

月光曲教学设计15篇

月光曲教学设计15篇 月光曲教学设计1（1098字）　　教材分析：　　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小路上散步，听到有人在断断续续地弹

《月光曲》优秀教学设计

《月光曲》优秀教学设计教材分析《月光曲》是人教版六年级上册第八单元的其次篇课文, 讲解并描述了德国闻名音乐家贝多芬创作《月光曲》的传奇 故事。文章熔传闻、美景、深情于一炉，文字美、情感美、 意境美，充

月光曲第二课时教学设计

导语：（30秒）师：艺术让我们的耳朵听到最优美的旋律，让我们的眼睛看到最亮丽的色彩，让我们的心灵受到美的熏陶和启迪，今天，我们再次走进《月光曲》，去感受音乐的魅力。（板书课题，齐读）回顾（5分钟）师：

月光曲获奖教学设计

月光曲获奖教学设计 　　月光曲表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。下面是的关于月光曲获奖教学设计，欢送参考! 　　教学目标: 　　1、了解贝多芬创

月光曲的教学设计doc

月光曲一、教学要求    1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和善良的心。    2、在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。    3、学习本课生字新词，会

《月光曲》教学设计

《月光曲》优秀教学设计篇1:月光曲优秀教学设计【教学目标】1、初步了解课文内容，感受《月光曲》美的意境，背诵课文第9自然段。2、感情朗读课文，感受音乐家贝多芬深切怜悯劳动人民美妙的思想感情。【教学预备

月光曲教学教案设计

教案月光曲教学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1月光曲是贝多芬的代表作之一，以其优美的旋律和深刻的情感表达而著称。1.1.2通过学习月光曲，学生可以了解贝多芬的音乐风格和创作背景，提高音乐鉴