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月光曲评课稿3篇(《月光曲》评课)

月光曲评课稿3篇(《月光曲》评课) 每次听王教师的课,心里总涌现一个词——“大气”,富有激情的语言,自如的课堂驾驭技巧,张弛有度的课堂节奏调控,是我始终追求但未果的教学境地。在《月光曲》这一课堂

六年级《月光曲》评课稿

六年级《月光曲》评课稿      六年级《月光曲》评课稿   今天听李老师的课,我一边记录,一边思考,四十分钟转眼就过去了。首先对李老师为我们奉献了这么一堂精彩的课堂表示感谢。从她今天的课堂中的表

月光曲评课稿(3篇)

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23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计

23《月光曲》第一课时一等奖创新教学设计统编版二年级上册语文一一《月光曲》第一课时教学设计课时目标.会写“谱、莱”等8个生字,正确读写“谱写、钢琴”等11 个词语。.能有感情地朗读课文,初步了解贝多芬

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《月光曲》评课稿

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月光曲评课稿

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《月光曲》的评课稿范文

《月光曲》的评课稿范文   《月光曲》文词优美,感情细腻,意境深远。课文所记叙的故事,时间距今几百年,地点相距几万里,加之语文课上谈音乐,教学比拟困难。在这节课上,教师的几点做法值得借鉴。   陈老师

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