月光曲教学设计5[修改版]

第一篇：月光曲教学设计526、月光曲（第一课时） 教学目标： 1、能够在具体的语境中理解“清秀、入了神、纯熟”等词语的意思。 2、能够有感情地朗读课文。抓住重点词句，体会课文所表达的情感。 3、了解贝

月光曲教案浅析

月光曲-教案浅析《月光曲》是莫扎特的一首钢琴奏鸣曲，其全名为《奏鸣曲第14号，k. 457, c小调》。这首曲子首次颁布于1785年，特别受当时欧洲的青年乐手喜欢，后来成为了古典音乐中的名曲之一。本篇

五年级语文上册《月光曲》课件1 沪教版

- 《月光曲》 - 1、用一句话概括文章的主要内容。 - 2、文章中从哪到哪讲的是“传说”的内容？ - 3、如果把文章分成两段

26月光曲课件(1)

- 26、月光曲 - - - 贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其 父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接

六年级语文26课月光曲课件

六年级语文26课月光曲课件 六年级语文26课月光曲课件 　　这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说，它告诉我们，贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。文章词句优美，感情丰富，意境

月光曲教学反思.doc

《月光曲》教学反思　　《月光曲》是一篇文质兼美的传统课文，在许多场合听过不同的教师上过这一课，自己也曾多次教过这篇课文，每一次听别人上这一课，或者自己研读教材，走进教室，都会有一种新的感悟，新的思考

《月光曲 》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时教学设计 田科龙 设计理念： 1．通过整合课文，以“为何弹曲、为何再弹、遇到知音、得到灵感、读出命运、启迪人生、引导

六年级语文26课月光曲课件

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六年级语文《月光曲》教学设计

六年级语文《月光曲》教学设计　　　　　　六年级语文《月光曲》教学设计　　教材分析：　　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲》的传说。主要讲述了一天夜晚，贝多芬在幽静的小

六年级语文 月光曲1课件 人教新课标

- 月光曲 - 人教新课标小学语文 - 现在，让我们来欣赏一下 - 《月光曲》 - 你在曲子里听到了什么

月光曲片段教学案例反思

月光曲片段教学案例反思 　　“一个姑娘说：‘这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！’一个男的说：‘是啊，可是音乐会的人场券太贵了，咱们

23月光曲教案初中语文课件

《月光曲》教学设计 教学目标：L多种方式朗读第九自然段，从生动的语言中感受乐曲之美。2.体会想象的魅力。3.分辨第九自然段中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用。 教学重点：学