小学六年级语文《月光曲》说课稿

小学六年级语文《月光曲》说课稿 各位领导各位专家： 大家好我说课的内容是九年义务教育新课标小学语文六年级上册第26课《月光曲》是本册第八单元第二篇精读教学教材 一、说教材

部编版六年级上册语文《月光曲》教学设计

部编版六年级上册语文《月光曲》教学设计部编版六年级上册语文《月光曲》教学设计模板（通用5篇）部编版六年级上册语文《月光曲》教学设计1教学目标：1、学会本课8个生字，正确读写"谱写、幽静、蜡烛、失明、纯

小学五年级语文教案——月光曲 (2)

学生视角　　月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。　　难点　　对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学生会感到文章的联想部分理解

2024年五年级语文下册 月光曲2教案 鲁教版

2024年五年级语文下册 月光曲2教案 鲁教版教学要求1．学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、失明、纯熟、陌生、清幽、琴键、陶醉、苏醒、飞奔、记录、莱茵河、霎时间、微波粼粼”等词语。2．有感

五年级语文上册 月光曲 2教案 沪教版

月光曲课题月光曲教学目标知识与技能：1.自学生字新词，积累9个词语，能辨别“券、卷、恬、括”的字形。2. 能展开想象并用对话形式，为课文续写一段话。3.背诵课文中描绘的《月光曲》的情景。过程与方法：阅

【可编辑】月光曲教学反思

月光曲教学反思 月光曲教学反思1　　今天，我执教的是《月光曲》的第二课时。让学生从感官上感受《月光曲》清幽，汹涌澎湃的意境，是课文教学的难点。我在教学在利用课件让学生在聆听《月光曲》的同时，观看课文中

五年级月光曲教案

教案五年级月光曲教案一、引言1.1设计意图：通过引入月光曲这一经典音乐作品，引导学生感受音乐的魅力，激发学生对音乐的兴趣和好奇心。1.2教学方法：采用讲授法、示范法、欣赏法等多种教学方法，引导学生主

《月光曲》课件[修改版]

第一篇：《月光曲》课件课件是辅助教师顺利开展教学工作的用具，那么，下面是小编给大家整理收集的《月光曲》课件，内容仅供参考。《月光曲》课件1教学目标1、知识与技能目标：初步理解月光曲。2、过程与方法目标

月光曲教学总结范文

月光曲教学总结范文 月光曲教学总结1　　我们今天所处的时代，是充满着挑战和机遇的信息时代，是立足现代、走向未来，立足中国、走向世界的教育创新时代。在这样的时代背景下，教育的价值追求必须反映新时代的价值

月光曲第二课时教学设计一等奖

月光曲第二课时教学设计一等奖《月光曲其次课时教学设计一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇月光曲其次课时教学设计一等奖　　一、素养教化目标　　（一）学问教学点

小学语文四年级教学实录-教学实录：《月光曲》第一课时

小学语文四年级教学实录——教学实录：《月光曲》第一课时 　　第一课时　第一部分师：今天我们要讲哪一课？生：《月光曲》。师：《月光曲》的曲是什么意思？生：我觉得曲就是歌曲的意思。师：那怎么不叫月光歌？

月光曲6

- 月光曲 - - - 1、用笔画下《月光曲》内容，边画边读。2、兄妹俩边听边产生怎样的感受？表达了贝多芬怎样的思想感情？