月光曲课内阅读有答案

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《月光曲》300字读后感

《月光曲》300字读后感 　　这个星期，我们了一篇课文叫月光曲，从这篇课文中，我知道了200多年前，有一位德国音乐家，他毕生谱写了许多国曲子，而且他的心地也很善良。 　　这是一篇意境优美的课文，讲述了

《月光曲》教学设计及反思

《月光曲》教学设计及反思授课教师：戚 瑞教学目标：1、学习课文的2——7自然段,了解贝多芬与兄妹俩的认识过程。2、有感情地朗读第9自然段，了解月光曲的内容，感受月光曲的意境。3、初步培养学生的审美能

月光曲教学设计范文

月光曲教学设计范文 　　1、学会生字“券”，理解部分词语及课文第二段第一部分，答复课后第1题D小题。 　　2、初步感受《月光曲》美的意境，感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。 　　1、答复课后1题

关于月光曲的课件

关于月光曲的课件月光曲一文为我们介绍了关于月光曲创作的故事。下面是小编帮大家整理的关于月光曲的课件，希望大家喜欢。教学目标：1.自主学习课文生字，理解“传说、谱写、幽静、纯熟、清幽、恬静、陶醉”等词语

月光曲的教学课件

月光曲的教学课件 　　月光曲一文是讲述贝多芬创作出月光曲的传奇故事。下面是想跟大家分享的月光曲的教学课件，欢迎大家浏览。 　　课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对

关于月光曲的教学反思

关于月光曲的教学反思 　　《月光曲》一课是一篇难度较大，感情很难体会的一篇文章。课文里的曲子所包含的意思没有直接描写出来，而是通过盲姑娘和皮匠的联想而透露出《月光曲》的含义。要让学生感悟出《月光曲》所

六年级上册月光曲教案

六年级上册月光曲教案1.1 设计依据：1.1.1 依据《义务教育音乐课程标准》的要求，结合六年级学生的学习特点和兴趣，设计本教案。1.1.2 通过学习月光曲，培养学生对古典音乐的欣赏能力和音乐素养。1

月光曲优质课堂教案5篇

《月光曲》优质课堂教案5篇课文记叙贝多芬被一对穷苦兄妹的境遇感动而有感触发灵感，即兴创作了《月光曲》因为这个传说体现了贝多芬同情贫苦人民的善良品格，所以流传甚广，人们都愿意相信。下面是小编为大家整理的

《月光曲》读后感小学作文范文

《月光曲》读后感小学作文范文 　　（1） 　　两百多年前，贝多芬一生创作了许多不朽的作品，其中有一首著名的钢琴曲，叫月光曲，传说是这样谱成的。 　　有一年的秋天，他去各地演出，来的莱茵河边的小镇上，一

月光曲教学设计意图

月光曲教学设计意图 　　《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新、激越的意境和优美、和谐的曲调。下面是的关于月光曲教学设计意图，欢送参考! 　　一、教学要求 　　1、了解贝多芬创作《月光曲》的经

月光曲的反思范文

月光曲的反思范文《月光曲》是肖邦的代表作之一，它以优美动人的旋律和深情绵长的音色闻名于世。本曲以婉转动听的音乐语言，描绘了一个寂静夜空下散发着忧伤情愫的爱情故事。这首作品不仅可以给人带来欣赏音乐的愉悦