《伤仲永》语文教学教案设计

《伤仲永》语文教学教案设计1.1 背景介绍1.1.1 简要介绍作者王安石及其时代背景。1.1.2 说明《伤仲永》在语文教学中的重要性。1.1.3 强调通过本节课的学习，使学生了解古代文学的魅力。二、知

伤仲永的教学教案设计

伤仲永的教学教案设计 　　 　　教学目的 　　 　　1.朗读课文，正确掌握句中的停顿。 　　 　　2.积累掌握一些文言词汇。 　　 　　3.理解文章内容和中心思想。 　　 　　4.学习比较阅读的方法。

《伤仲永》教案教学设计

《伤仲永》教案教学设计第一课时〖教学目标〗1、准确把握句中的停顿。2、正确进行翻译。〖教学重点〗同上。〖教学难点〗1、几个句子的停顿。2、几个用法特殊的词。3、几个难句的大意。〖预习要求〗1、掌握下列

语文《伤仲永》教学教案设计

语文《伤仲永》教学教案设计1.1 背景介绍1.1.1 伤仲永是鲁迅先生创作的一篇反映封建社会黑暗现实的小说。1.1.2 通过对一个天才陨落的描写，揭示了社会的不公和人性的扭曲。1.1.3 引导学生们思

课文《伤仲永》教学教案设计

教案课文《伤仲永》教学教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1课文《伤仲永》是唐代著名文学家杜甫创作的一首感人至深的诗篇，描写了他对好友仲永不幸遭遇的深切同情和怀念。1.1.2这首诗反映了当时社会

伤仲永课文教学教案

教案伤仲永课文教学教案一、引言1.1背景介绍1.1.1伤仲永是唐代著名文学家杜甫为其好友李白的去世所写的一首悼念诗。1.1.2这首诗表达了杜甫对李白逝去的悲痛之情和对李白才华的赞美之情。1.1.3通

《伤仲永》语文教学教案设计

《伤仲永》语文教学教案设计 　　以下为正文： 　　教材分析：本课在初中语文义务教育课程标准实验教科书七年级下册第一单元第五课。这个单元安排的就是以成长为主题的课文。本文通过讲述由神童变为常人的故事引起

有关伤仲永优秀教学教案

有关伤仲永优秀教学教案 　　教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，下面是给大家介绍的伤仲永优秀教学教案，欢迎阅读。 　　1、熟读课文，把握课文主要内容。 　　2、掌握常

语文《伤仲永》教学教案设计

语文《伤仲永》教学教案设计 　　【教学目标】 　　１、熟读课文，把握课文主要内容。 　　２、掌握常用文言词语，翻译课文。 　　３、学习本文借事说理的方法，理解作者的思想感情。 　　【教学重点】 　　１

《伤仲永》教案(人教版七年级必修) 教案教学设计

《伤仲永》教案(人教版七年级必修) 教案教学设计 《伤仲永》教案(人教版七年级必修) 教案教学设计 教学目标： 朗读课文，正确掌握句中的停顿；掌握和积累文言词汇；体会课文简洁精练的语言。 启发学生探讨

《伤仲永》 教案教学设计(语文版七年级上册)

《伤仲永》 教案教学设计(语文版七年级上册) 《伤仲永》 教案教学设计(语文版七年级上册) 【教材分析】 《伤仲永》是语文版七年级上册第六单元的一篇古文，学生在刚刚接触过古文，对古文中的实、虚词释义、

伤仲永教学设计

《伤仲永》教学设计一、教材分析《伤仲永》是七年级语文第六单元的一篇课文。主要记述了仲永五岁到二十岁这段时间里，由一个奇才变成了一个普通人的故事。作者详写第一个阶段，方仲永才能初露时期的情形，点明他才能