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师说的说课稿多篇
师说的说课稿多篇师说的说课稿4篇师说的说课稿(1)《人类的老师》说课稿一.教材分析〈〈人类的老师〉〉是苏教版四年级上册第三单元的一篇科学小品文,写人类从自然界的种种生物身上获得启示,有所模拟,有所创新
精华师说说课稿汇编9篇
【精华】师说说课稿汇编9篇 师说说课稿 篇1 一、学习课标析教材 由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式,从学生的认识规律、身心发展特点和生活实际出发,
精华师说说课稿锦集4篇
【精华】师说说课稿锦集4篇 师说说课稿 篇1 一、 说教材 《师说》是第一册第一单元的一篇论说文,是高中生入学最早学习的文章。课文不仅文言现象比较典型,而且具有较强的思想性,课本
人教版师说说课稿范文6篇
人教版师说说课稿范文6篇 《师说》,本课出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修三第三单元的自读篇目。必修三第三单元所选的文言文都是古代的议论性散文。本课是“唐宋八大家”之首、中唐古文运动的倡
人教版师说说课稿范文6篇
人教版师说说课稿范文6篇 《师说》,本课出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修三第三单元的自读篇目。必修三第三单元所选的文言文都是古代的议论性散文。本课是“唐宋八大家”之首、中唐古文运
精选师说说课稿三篇
【精选】师说说课稿三篇 师说说课稿 篇1 《出行的学问》一课是九年级义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元《寻路和行路》中的第三课。这一课主要内容是让学生在对学校和家庭周边环境的认
韩愈师说说课稿范文
韩愈师说说课稿范文 《师说》是人教版必修三第三单元(古代议论性散文)中的一篇略读课文必修三写作的文体由必修一、二的记叙文改为议论文为大家分享了韩愈《师说》说课稿一起来看看吧! 各位
精选师说说课稿七篇
精选师说说课稿七篇 师说说课稿 篇1 一、说教材 1、教学内容:(苏教版)义务教育课程标准实验教科书四年级上册第100页的“用计算器计算”及相关练 习。 2、教材的地位
精选师说说课稿九篇
精选师说说课稿九篇 师说说课稿 篇1 各位领导、评委老师: 下午好! 今天我要说课的内容是:高一《经济常识》第七课《商品服务市场和消费者》第二节第二框的《树立正确的消费观
精选师说说课稿8篇
精选师说说课稿8篇 师说说课稿 篇1 认识磁场说课稿 一、说教材: 本节进一步研究磁现象。用以下四个三级主题展开:“磁场初探”、“磁场有方向吗”、“图示磁场”、“安培分子
精选师说说课稿范文集合六篇
精选师说说课稿范文集合六篇 师说说课稿篇1 课程介绍: 各位老师,各位领导,上午好。我叫赵艳,来自于镇江市第四中学。今天我说课的题目是《生物的分类》。生物分类涉及的知识面很广,特别是对形态学知识要
实用的师说说课稿4篇
实用的师说说课稿4篇 师说说课稿篇1 一、说教材 《我的老师》是长春版小学语文六年下的最后一篇课文,__是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事,抒发了对老师的热爱、感激之情,揭示