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《桥之美》教学设计

《桥之美》经典教学设计 《桥之美》经典教学设计   1、积累词语,了解桥的美学价值,提高学生艺术欣赏和审美能力。   2、理清文章思路,揣摩文章诗化语言。   3、使学生受到美的熏陶,提高审美情趣及生

桥之美教学设计21

I教学准备I教学目标. 了解作者喜爱桥的原因,感受作者形象生动的语言。.学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。教学重难点1、通过对桥在不同环境中的不同审美效果分析,指导学生获得一些美学基本知识。2、

语文《桥之美》教学设计

语文《桥之美》教学设计   1.了解作者喜爱桥的原因,感受作者形象生动的语言。   2.学习作者抓住事物总的特征进展说明的方法。   学习作者抓住事物总的特征进展说明的方法。   一、导入:   那么

课文桥之美教学设计范文

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《桥之美》教学设计优秀

《桥之美》教学设计优秀 《桥之美》教学设计优秀1  【教材分析】  《桥之美》是一篇带有说明性质的小品文,与一般规范的说明文不同,在列举一些具体的事例时,作者并不是用科学平实的语言向读者解说,而是或描

《桥之美》教学设计(网友来稿) 教案教学设计

《桥之美》教学设计(网友来稿) 教案教学设计1.1 设计意图1.1.1 通过引入《桥之美》这一主题,引发学生对桥梁的兴趣和好奇心。1.1.2 借助图片和实例,展示桥梁在不同场合和不同文化中的美。1.1

《桥之美》教学设计4

《桥之美》教学设计4 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 教学重点难点 品味本文优美而又富有意蕴的 语言。 课时安排 一课时。 课前准备 。布置学生预习课文,会写生字

桥之美教学设计

《桥之美》教学设计17   2.《桥之美》   【教学目标】   知识与能力   .认识桥的美学价值,理解作者爱桥的原因。   2.理解本文的说明顺序,探究作者说明的技巧。逐步提高阅读说明文的能力。

桥之美教学设计

桥之美教学设计王丽红教学目标:知识与能力感受作者语言的魅力,增强描写能力。进一步了解说明文的特点。过程与方法学生预习,辅导自学,直到完成课堂练习。问答法、比较法。情感、态度与价值观学会在生活中发现美,

桥之美教学设计

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《桥之美》公开课教学设计范文

《桥之美》公开课教学设计范文 《桥之美》公开课教学设计范文   1、引导学生理解 ___爱桥的原因。   2、品味文章优美而富有韵味的语言。   3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。   一、新课导