小学语文鲸教学反思

小学语文鲸教学反思 小学语文鲸教学反思 上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常冲动。冲动之余，我也产生了一些感触。 首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习惯的养

语文鲸教学反思范文

语文鲸教学反思范文 人教版语文鲸教学反思 《鲸》这篇课文是一篇说明文，课文介绍了鲸的形体特点，种类和生活习性等方面知识，本课的教学重点是了解课文介绍的鲸的知识，体会所运用的多种说明方法。鲸的进化过程是

小学语文教学反思：《鲸》

小学语文教学反思：《鲸》 小学语文教学反思：《鲸》1　　上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常激动。激动之余，我也产生了一些感触。　　首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利

2021年小学语文《鲸》教学反思

小学语文《鲸》教学反思 这是一篇性说明文，这类课文较之其它课文知识性较强，课文介绍了有关鲸的种类、进化过程及生活习性等方面的知识。学生对鲸这种目前世界上最大的哺乳动物当然是感兴趣的，但如何避免将常

2024年语文《鲸》教学反思

2024年语文《鲸》教学反思 2024年语文《鲸》教学反思1（1524字）　　《鲸》是一篇精读课文，是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单，学生能很快地掌握课文内容及相关的说明方

五年级语文鲸教学反思范文

五年级语文鲸教学反思范文 　　 　　上完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我非常激动。激动之余，我也产生了一些感触。 　　 　　首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习

语文计划总结之鲸教学反思

语文计划总结之《鲸》教学反思 　　《鲸》是一篇科普性较强的文章，语言相对平淡，对学生缺乏足够的吸引力。学生对课文缺乏新奇感。如何让学生更好地学习它，既让学生学到有趣的动物知识，又不失去语文学科的特性，

语文《鲸》教学反思

语文《鲸》教学反思 语文《鲸》教学反思1　　教完《鲸》这一课，回忆起同学们那生动有趣的“鲸的自述”，我也深有所感触。　　首先，我觉得，让学生掌握一定的学习方法有利于他们自学习惯的养成。在教学中，我先给

语文《鲸》教学反思

语文《鲸》教学反思 语文《鲸》教学反思 　　《鲸》是一篇常识性的说明文，较之其他类型的课文知识性较强。下面是收集的鲸教学反思，欢送阅读参考！ 　　《鲸》是一篇浅显易懂的常识性说明文，较之其他类型的课文

语文课《鲸》教学反思

语文课《鲸》教学反思 语文课《鲸》教学反思 　　这一教学片断我主要是遵循了《语文课程标准》的基本理念，实施旨在充分调动和发挥学生主体性的自主探究的学习方式。让学生在我的指导下主动地、富有个性地学习，在

2022年语文《鲸》教学反思

2022年语文《鲸》教学反思2022年语文《鲸》教学反思1《鲸》是一篇精读课文，是一篇介绍“鲸”形体特点、种类和生活习性的说明文。课文很简单，学生能很快地掌握课文内容及相关的说明方法，如列举数字、比较

语文课文鲸教学反思

语文课文鲸教学反思 　　绘画是培养孩子形象思维能力的最好方法，自由自在的绘画能使孩子的想象力得到充分开展，，同时在画画过程中，又会对事物有新的认识，这样就形成了孩子智力开展的良好循环，因而，几乎所有的