邓稼先优质课教案

《邓稼先》教学目标：1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析教学重点：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的

邓稼先优质课教案

《邓稼先》教学目标：1、识记并积累“可歌可泣、鞠躬尽瘁、鲜为人知、马革裹尸”等词语2、划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析教学重点：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的

邓稼先教案.doc

《邓稼先》教案教学要求：　　1.掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。　　3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。　　4.深切体会邓稼先的

有关《邓稼先》的教案设计

有关《邓稼先》的教案设计 　　 　　自读要求 　　 　　1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 　　 　　2．体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 　　 　　3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅

邓稼先教案-正

章节名称：《邓稼先》教学内容与学时分配：《邓稼先》 2课时教学目的和要求：感受文章字里行间流露出的感人至深的友情，以及作者站在民族历史、科技发展的高度，表现出来的深沉的历史感与鲜明的时代感及对中华

邓稼先教案_4

《邓稼先》教案 教学要求： 1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 2．体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。

初中生邓稼先教案

初中生邓稼先教案 　　初中生邓稼先教案1　　教学目标：　　(1)知识目标：引导学生整体把握课文，感知、了解*运用具体典型的事例塑造人物形象的特点。　　(2)能力目标：引导学生体会，*是如何抓住有表现力

邓稼先初中语文教案

邓稼先初中语文教案 　　1、掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 　　2、体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 　　3、能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。 　　4、深切体会邓稼先的人

课文《邓稼先》教案范文

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2023年邓稼先教案三篇【word版】

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邓稼先课教案

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邓稼先事迹

邓稼先事迹篇一：两弹元勋邓稼先的故事 两弹元勋——邓稼先 老师，同学们，大家好！ 今天我给大家讲的故事叫“两弹元勋——邓稼先”。50年代的中国是一个被别人瞧不起的国家，然而，一些留学知识分子的回国，使