有声有色的生日会作文

有声有色的生日会作文 “祝你生日快乐，祝你生日快乐……”今天是谁过生日呢？原来是“猩猩”的生日。他是我们班的班长——张泽鑫，因为常做大猩猩造型而得名。 “猩猩”过生日，要照相，我就想到把他变成

小学语文作文课《把作文写得有声有色

小学语文作文课《把作文写得有声有色》教学设计一、出示短文导入1．出示短文片段一“细雨刷刷地飘着，……唧唧的叫声。”师读师：除了写了作者看到的，如树、……还写了听到的。听到什么？（板书：看、听）生：细雨

把作文写得有声有色教学实录

《把作文写得有声有色》教学实录　　欣赏一片习作（一）（描写景物片断）　　“细雨刷刷的飘着，雨丝笼罩着柳树，笼罩着房屋，远处的山已经和天空中的云融为一体了，燕子似乎特别喜欢毛毛雨，在微风中斜飞着，

一次有声有色的班会五年级作文

一次有声有色的班会五年级作文 阳光照射在学校的各个地方，显得格外自然。每个教室里像炸开了锅一样，到处热闹非凡。今天是圣诞节，大家都准备好要开展一次班会。我们班也不例外，正热火朝天地进行着教室布置。

有声有色的雨作文300字

有声有色的雨作文300字 有声有色的雨作文300字 　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，温情的音乐，犹如潺潺泉水，融入每个人的心田。 　　雨，淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，远远望去，屋顶上全笼罩着

四年级作文 有声有色的雨

四年级作文 有声有色的雨 四年级作文：有声有色的雨 　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，温情的音乐，犹如潺潺泉水，融入每个人的心田。 　　雨，淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，远远望去，屋顶上全笼罩着

有声有色之声音世界小学生作文日记

有声有色之声音世界《小学生作文》日记 1月3日 星期五 晴 在我们的生活中，充满了千奇百怪的声音，有的嘈杂，有的悦耳，有的低沉，有的清脆。 “叮咚！叮咚！”是哪一个人一直在按电铃

有声有色的雨作文 小学生作文大全

有声有色的雨作文 小学生作文大全 　　　　　　　　桂林市榕湖 小学　四（２）班　尹佳名 　 　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，温情的音乐，犹如潺潺泉 水，融入每 个人的心田， 有声有色的雨作文 。

有声有色的暑假600字作文

有声有色的暑假600字作文 有声有色的暑假600字作文 　　听到“暑假”这两个字眼，相信很多学生都会激动不已，在考试前几天就巳经坐不住了。我也是其中的一个，在暑假前，我就打算好了要去哪玩，去哪疯。就听

四年级作文 有声有色的雨

四年级作文 有声有色的雨 四年级作文：有声有色的雨 　　“沙沙沙，沙沙沙……”清新的旋律，温情的音乐，犹如潺潺泉水，融入每个人的心田。 　　雨，淅淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，远远望去，屋顶上全笼罩着

有声有色的大自然作文

有声有色的大自然作文 有声有色的大自然作文 　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是的有声有色

让作文有声有色有味教学反思

让作文有声有色有味教学反思 让作文有声有色有味教学反思 　　从事语文教学工作多年，一直认为在语文教学中最难得就是教学。作文课上，老师讲解得再好再详细，课后学生的作文往往很难找到令人满意的佳作。究其原因