有理数乘法教学设计

有理数的乘法教学设计　 　设 计　　依 据　　教材分析　　“数的运算”是“数与代数”学习领域的重要内容。有理数的乘法运算是加法运算的另一种运算形式，它也是今后学习有理数的除法

数学试卷七年级第二章有理数及其运算练习题及答案全套

1.数怎么不够用了题精选　　一、选择题　　1．下面说法中正确的是（  ）．　　A．一个数前面加上“－”号，这个数就是负数　　B．0既不是正数，也不是负数　　C．有理数是由负数和0组成  D．正数和负数

七年级数学上册-第二章有理数及其运算练习题及答案

七年级上册第二章有理数及其运算练习题及答案。一．填空题1．如果向东运动5米记作+5米，那么向西运动3米记作____ ；2．_____既不是正数，也不是负数；3．分数可以分为_____

有理数乘法运算的教学设计

有理数乘法运算的教学设计。一、教学目标知识目标：（1）全面掌握有理数的概念和性质。（2）掌握有理数乘法的基本概念、性质和运算法则。（3）理解加法对于乘法的分配律和结合律。能力目标：（1）能够正确运用有

有理数的乘法教学设计

有理数的乘法教学设计 有理数的乘法教学设计1　　一、知识与能力　　掌握有理数乘法以及乘法运算律，熟练进行有理数乘除运算，发展观察，归纳等方面的能力，用相关知识解决实际问题的能力　　二、过程与方法　　经

有理数的混合运算（2）教学设计

总课题总课时第课时课题2.8有理数的混合运算(2)课型教学目标1.知道有理数混合运算的运算顺序，能正确进行有理数的混合运算；2.会用计算器进行较繁杂的有理数混合运算.3 .帮助学生树立应对复杂计算的小

有理数乘法教学设计

课题：有理数乘法（1）七年级北师大版 北师大版《数学》教材§2.8《有理数的乘法》的第一课时教学目标知识与技能：（1）让学生经历从实际情境中感知有理数乘法的意义，探索有理数乘法法则的形成过程（2）使学

初中数学公开课有理数的乘法说课稿

初中数学公开课《有理数的乘法》说课稿　　优质课 说课的内容是人教版《数学》七年级上册第一章第四节的《有理数的乘法》，下面我将从教材分析、学情分析、教学策略、教学程序、几点说明等五个方面对本节的教学设

七年级数学上册《第一章+有理数》正数与负数练习题+(新版)新人教版

正数与负数一、  选择题请把选择题的正确答案填在下面的表格中序号12345678910答案                     1．下列说法中，正确的是 A．上升与下降是具有相反意义的量B．前进2

七年级有理数混合运算教学设计（含五篇）[修改版]

第一篇：七年级有理数混合运算教学设计七年级数学《有理数的加减混合运算》 教学目标 1．了解代数和的概念,理解有理数加减法可以互相转化,会进行加减混合运算； 2. 通过学习一切加减法运算，都可以统一成加

数学试卷初一有理数加法和减法提高练习题及答案

有理数加法和减法提高训练题号一、填空题二、选择题三、简答题四、计算题总分得分一、填空题1、若  ， ，且，则= 2、已知=3，=2，且ab＜0,则a-b=               。3、若互为相反

有理数的乘方教案设计全国优质课一等奖

人教版义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册1．5 有理数的乘方 教案教学任务分析教学目标知识技能理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；能够正确进行有理数的乘方运算。数学思考在生动的情