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有理数的乘法说课稿
有理数的乘法说课稿 有理数的乘法说课稿1 各位专家,各位同仁:;大家好!;我说课的课题是北师大版《数学》七年级上册教材中的; 一。教材分析; (一)教材的地位与作用;本课时既是有理数加减混合运算
初一有理数混合运算练习题及答案资料
初一有理数混合运算练习题及答案 【同步达纲练习】(时间45分钟,满分100分)1.计算题:(10′×5=50′)(1)3.28-4.76+1-; (2)2.75-2-3+
有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)[修改版]
第一篇:有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)有理数提高专项练习350题(有答案) 1.(﹣1)×2+(﹣2)÷4. 2.3. 4.﹣1﹣×〔2﹣(﹣3)〕×(﹣2)5.(﹣2)+(﹣3)×[(
初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习
初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习(含答案苏教版)【同步达纲练习】1.选择题: (1)把-2-(+3)-(-5)+(-4)+(+3)写成省略括号和的形式,正确的是( )A.-2-3-5-4+
初中数学公开课有理数的乘法说课稿
初中数学公开课《有理数的乘法》说课稿 优质课 说课的内容是人教版《数学》七年级上册第一章第四节的《有理数的乘法》,下面我将从教材分析、学情分析、教学策略、教学程序、几点说明等五个方面对本节的教学设
《有理数的乘法》说课稿[修改版]
第一篇:《有理数的乘法》说课稿《有理数的乘法》说课稿 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(人教版)《数学》七年级上册第一章第四节《有理数的乘法》的第一课时,我将从教材分析、教学目标、教学方法、学
《有理数的乘法》说课稿
《有理数的乘法》说课稿今天我说课的内容选自人教版《数学》七年级上册第一章第四节的《有理数的乘法》,我将从教材分析、教法与学法分析、学情分析、教学设计、板书设计五个环节进行说课。一、教材分析:(一)教材
有理数的乘法说课稿
有理数的乘法说课稿一、教材分析:1、教材的地位和作用 有理数的乘法是七年级上册数学第一章有理数第四节的内容,有理数的乘法共分两课时,本节课是第一课时.有理数的乘法是在学生学完有理数的加法后学习的
初中数学有理数乘法专项练习(含答案)
有理数乘法专项练习姓名: 班级: 考号: 一、选择题 TOC \o "1-5" \h \z 己知|x|=3, |y|=2,且x・yVO,则x+y的值等于( )A、5 或-5 B、1 或-1 C、5 或
初中数学有理数混合运算专项练习(含答案)
有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是( )A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下:跻比 F,则(-3) •)A、
有理数乘法说课稿
有理数乘法说课稿 有理数乘法说课稿1 各位专家,各位同仁:;大家好!;我说课的课题是北师大版《数学》七年级上册教材中的; 一。教材分析; (一)教材的地位与作用;本课时既是有理数加减混合运算的自
有理数乘法说课稿
有理数乘法说课稿尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:大家好,我是1号选手,今天我说课的内容是新课标人教版七年级上册第一章第四节的内容《有理数乘法》,我将从以下几个方面进行说课。一、教材分析(一)教材的