有理数乘法运算律教学反思

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《有理数乘法的运算律》公开课教学反思[修改版]

第一篇：《有理数乘法的运算律》公开课教学反思《有理数乘法的运算律》教学反思 海口市荣山中学黄永平学分帐号60555 2016~2017学年度第一学期第五周星期三上午第二节课，我在本校（即海口市荣山中学

初一有理数混合运算练习题及答案资料

初一有理数混合运算练习题及答案 【同步达纲练习】（时间45分钟，满分100分）1．计算题：（10′×5=50′）（1）3．28-4．76+1-； （2）2．75-2-3+

有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)[修改版]

第一篇：有理数混合运算提高350题专项练习(附答案)有理数提高专项练习350题（有答案） 1．（﹣1）×2+（﹣2）÷4． 2．3． 4．﹣1﹣×〔2﹣（﹣3）〕×（﹣2）5．（﹣2）+（﹣3）×[（

有理数的乘法运算律

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初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习

初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习（含答案苏教版）【同步达纲练习】1．选择题： （1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（　　 ）A．-2-3-5-4+

有理数乘法的教学反思范文3篇

有理数乘法的教学反思范文（精选3篇）有理数乘法的教学反思范文（精选3篇）作为一名优秀的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是

有理数乘法教学反思

教学反思模板课题： 有理数的乘法（1）科目： 数学教学对象： 七年级学生课时：1 提供者：江文杰单位： 开化二中一、反思教学内容  在教学过程中，我首先结合小学乘法的意义引入新课，然后根据负有理数的意

有理数的乘法教学反思

有理数的乘法教学反思 有理数的乘法教学反思1（777字）　　（1）学生的参与性可以更强，主体地位可以更突出。例如在学生总结法则时，有多名同学发言且每位同学各说出了法则的一部分，此时可以让同学将以上几位

有理数乘法的运算律

- 1.对于三个或三个以上不等于0的有理数相乘，能正确运用乘法的交换律、结合律、分配律进行简化运算，并掌握多个有理数相乘，积的符号的确定.2.在应用乘法运算律时，能寻找最佳解题途径，不断总结经验，体会

有理数的乘法的运算律课件

- 1．5　有理数的乘法和除法 - 1．5.1　有理数的乘法 - 第2课时　有理数的乘法的运算律 - 1．乘法交换律：a×b＝

初中数学有理数混合运算专项练习（含答案）

有理数混合运算一、选择题1.下列各式中计算结果为/的是（ ）A. x+x B. x - x C. x D.才a6+2a—3B o2对于两个非零有理数'、b定义运算*如下：跻比 F,则（-3） •）A、