有理数加减混合运算教学设计

有理数的加减混淆运算（第一课时）南辛店初中 张海红一、教课目的（一）知识与技术目标：使学生理解有理数的加减法能够相互转变，并认识代数和观点；学生娴熟地进行有理数的加减混淆运算；（二）过程与方法目标：利

初一有理数加减混合运算100道题

初一有理数加减混合运算百题第一局部一、有理数加法运算根底题1、〔—2.2〕+3.82、〔—6〕+8+〔—4〕+123、0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64二、有理数减法运算根底题1、

七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案

七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案　　 七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案　　篇一　　1．选择题：  　　（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的

有理数加减混合运算说课课件

- 《有理数的加减混合运算》 - 说课人：范舜康 - 说教材说教学目标说教学重难点说教法、学法说教学过程 - 目录

七年级数学有理数的加减混合运算实例教案

七年级数学有理数的加减混合运算实例教案【引言】有理数是数学中很重要的一类数，而加减混合运算是有理数的基本运算之一，也是初学者需要掌握的基本技能。本篇教案就是为初学者提供一些有关有理数加减混合运算的实例

有理数加减混合运算教学设计

教学设计方案终稿课 题有理数加减混合运算姓 名学 科数学学 校年 级七年级教学目标知识与技能：初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算，并会用运算律进行简便计算。过程与方法：利用有理数的加减混合运算

有理数加减混合运算应用题

6、煤矿井下A点的海拔为-174.8米，已知从A到B的水平距离是120米，每经过水平距离10米上升0.4米，已知B点在A点的上方. (1)求B点的海拔； (2)若C点海拔为-68.8米，每垂直升高

《有理数混合运算》课件

- 《有理数混合运算》ppt课件 - 翘懿描泫邻户阖贳爬立 - 目录 - CONTENTS -

初一数学有理数的加减混合运算教学计划

初一数学有理数的加减混合运算教学计划教学计划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是小编为大家整理的初一数学有理数的加减混合运算教学计划，仅供大家参考。教学目标:知识与技能：初步会用有理数的加、

有理数加减混合运算教案

教案课题北师大版 七年级上册　§2．6有理数的加减混合运算（第一课时）课型 　新授课课时 4５分钟教学内容　 　　 本节的主要内容是通过对有理数加法、减法的运算的回顾，学习包括分数和小数的

有理数的加减混合运算教案二

有理数的加减混合运算教案教学目标(一)教学知识点灵活运用有理数运算法则进行加减混合运算.(二)能力训练要求1.熟练掌握有理数的加减混合运算及其运算顺序.2.能根据具体问题，适当运用运算律简化运算.(三

构建有效的有理数加减混合运算教案体系

构建有效的有理数加减混合运算教案体系在学习数学中，有理数加减混合运算是基础知识之一。对于初中生来说，有理数加减混合运算需要掌握很多知识点，如有理数的加减法、混合运算的优先级等。如何构建有效的有理数加减