有理数的乘方(第1课时)

- 有理数的乘方(第1课时) - - 目录 - CONTENCT - 乘方的定义与表示有理数的乘方运算

七年级数学有理数的乘方

- 欢迎各位领导老师 - 莅临指导 - - （1）边长为a的正方形的面积如何计算？ - （2）

初中数学有理数的乘方教案四

初中数学 有理数的乘方 教案 教学 目标 1．使学生初步掌握去括号、添括号的法则； 2．会运用去括号法则，会按照法则，并根据要求添括号； 3．通过去括号与添括号的学习，渗

2021秋七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的乘方4有理数的乘方__近似数教案新版新人教版

近似数教学目标知识技能:了解近似数和有效数字的概念；能按要求取近似数和保留有效数字；给一个近似数，会说出它精确到哪一位，有几个有效数字.数学思考:体会近似数的意义及在生活中的作用.解决问题:会求一个近

七年级数学公开课《有理数的乘方》（第一课时）说课稿

七年级数学公开课《有理数的乘方》（第一课时）说课稿　　说课资料 一、教材分析　　教材地位分析：　　“有理数的乘方”是七年级新教程第一章第5小节的内容。它是前一部分加、减、乘、除运算知识的完结与提

有理数的乘方5教案人教版数学七年级下

1.5有理数的乘方（5） 目标预设一、知识与能力1、理解近似数和有效数定的概念。2、给一个近似数后，能说出它精确到哪一位？有几个有效数字？3、给一个数，能按照精确到哪一位或保留几位有效数定的要求，四

课程导入 有理数的乘方[002]

- 做一做 - 1.将一张纸对折再对折(纸不得撕裂)，直到无法对折为止.猜猜看，这时纸有几层？ - 2.对折1次报纸变成2层，对折2次报纸变成4层，依此类推

有理数的乘方 评课稿

《有理数的乘方》评课稿安达二中 ：牛志华    米宏宇老师的课：注重了学生动手操作能力的培养，如动手画一画环节让学生绘画测量得结论。注重及时总结梳理知识。注重学生推理能力的培养，如应用2题用两种不同形

有理数的乘方(扩展)

- 有理数的乘方(扩展) - - 目录 - CONTENCT - 有理数乘方的定义与性质负数的乘方无理

7、有理数的乘方教学设计

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数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.5.1有理数的乘方

- 1.5 有理数的乘方（第1课时）1.5.1 有理数的乘方 - 义务教育教科书 数学 七年级 上册 - 巫溪县花台初中 周兴权

名校数学教案有理数的乘方1人教版七年级上

第三十三课时一、课题 §2.10有理数的乘方（1） 二、教学目标1．理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算；2．培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力，以及学生的探索精神；3．渗透分类讨论思