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音乐课堂问题学生良好心理素质的培养

音乐课堂“问题学生”良好心理素质的培养文/李咏梅 所谓“问题学生”指不能遵守公认的正常儿童课堂规范和道德标准,不能正常参与课堂学习的学生。“问题学生”与差生、后进生等学生的概念不同。差生、后进生是对学

总评心理素质展示

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三年级心理素质教学工作总结

三年级心理素质教学工作总结在三年级的心理素质教学工作中,我以提高学生心理素质为目标,通过组织多种形式的心理素质教育活动,注重培养学生的情感态度、人际交往能力和解决问题的能力,取得了一定的成效。下面是我

教师的心理素质

教师的心理素质与专业性发展【一】 教师的心理素质一、教师的素质结构(一)素质 人的素质是在先天生理基础上,通过环境、教育与主体交互作用而形成的比较稳定的、基本的身心特质。素质具有基础性、相对稳定性、结

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心理素质拓展训练心得

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运动员心理素质与竞技表现的关系

运动员心理素质与竞技表现的关系随着科技的不断进步和发展,人工智能在各个领域的应用也越来越广泛。然而,在体育竞技中,以人为主体的运动员心理素质与竞技表现的关系仍然是一项不容忽视的重要因素。2023年,在

2021年党委书记党课讲稿 培养良好的心理素质

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