文言文词类活用解析

文言文词类活用解析（一）词类活用常识古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。一、使动用法使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。”①使动用法中

《文言词类活用》课件

- 《文言词类活用》ppt课件 - 目 录 - 文言词类活用的定义与特点文言词类活用的类型文言词类活用的判断方法文言词类活用的意义与作用文言词类活用

词类活用教案ppt课件

- 文言文中为什么经常词类活用？A、早期没有为一些行为动作专造动词。如：衣（“穿”早期是穿透的意思）。B、为了表达的丰富与新颖。如：“春风又绿江南岸”。“绿”本是形容词，在这里意思是染绿了。 这是诗人

语法与词类活用

语法与词类活用 词类活用 与现代汉语不同的用法主要是指古汉语的词类活用现象。 在古代汉语中,原属于甲类事物的词,在特定的语言环境中,有时可以临时用作乙类词,或词性未变,但临时具有一种新的语法功能,叫做

《文言词类活用》PPT课件

- 文言词类活用 - 有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢

词类活用之名词活用

词类活用之名词活用 【技法指津】 文言文中的名词活用，就是在句子中，按照一定的语言习惯，把名词临时转化为别的词类，一般有四种情况：名词作动词、名词作状语、名词使动用法、名词意动用法，下面

词类活用例子

文言实词词类活用活用为一般动词（一）名词活用为一般动词1.两个名词连用，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾或主谓，其中一个必然活用为动词。a .有一老父，衣褐，至良所。b.籍吏民，封府库。c.我

词类活用导学案

词类活用（一）【学习目标】1.探究归纳各种类型词类活用现象的规律，能熟练识别词类活用。2、掌握词类活用的翻译方法，能准确翻译。【知识链接】考点解析：文言文阅读 理解B　①理解常见实词在文中的含义

词类活用导学案

词类活用（一）【学习目标】1.探究归纳各种类型词类活用现象的规律，能熟练识别词类活用。2、掌握词类活用的翻译方法，能准确翻译。【知识链接】考点解析：文言文阅读 理解B　①理解常见实词在文中的含义

《通论词类活用》PPT课件

- 古代汉语通论（十）词类活用 - 学习目标：1、动词的活用、形容词的活用和名词的活用2、古代汉语词类活用的识别方法 -

文言文词类活用

文言文词类活用现代汉语语法结构：（定） 主 [状] 谓 （定） 宾 <补>常见相应词性或短语：形 名 副/介宾短语 动 形 名

文言文词类活用学案

2010届高三语文总复习文言文词类活用学案 教学要点： 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉