有趣的七巧板郭炀

课题：有趣的七巧板教学目标：1、 通过对“七巧板”的认识、拼摆，巩固练习己知图形，并利用己知图形创造出更美更好的 图形。2、 培养学生团结合作能力及组织协调能力。3、 初步培养学生的创新意识，使学生能

《有趣的七巧板》教案

《有趣的七巧板》教案 《有趣的七巧板》教案1　　教学内容：《有趣的七巧板》　　教学目标：　　1、通过拼图，体会图形的变换，发展空间观念。　　2、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养学生的交往，合作意识。

有趣的七巧板教案分析

《有趣的七巧板》教案分析　　　　　　　　备时间：XX年9月7日　　　　　　上时间：　　年　　月　　日　　教学内容：教材18—19页实践活动。　　教学目标：　　1、通过操作、观察

有趣的七巧板社团作文

有趣的七巧板社团作文 有趣的七巧板社团作文 　　今天，我们走进了七巧板社团，一进入教室，一副副五颜六色的七巧板作品就映入眼帘，这些七巧板们各不相同：有的是正方形的，有的是长方形的，有的是三角形的，还有

《有趣的七巧板》课堂教学反思

《有趣的七巧板》课堂教学反思 　　 刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。随着课改的进一步进行，作为一个课改实验的数学教师，

有趣的七巧板说课稿

有趣的七巧板说课稿有趣的七巧板说课稿1教材分析：《有趣的七巧板》是课题学习，而“课题学习”作为新课程标准的一大特色，它是一种新型的学习活动。课标对它的要求是所有的学生都能参与，在全体学生获得必要发展的

有趣的七巧板数学教案

有趣的七巧板数学教案 有趣的七巧板数学教案1　　一、教学目标　　1.通过七巧板的制作，拼摆等活动，进一步丰富对平行，垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动经验。　　2.能用适当的图形和语言表示自己的思

有趣的七巧板说课稿

有趣的七巧板说课稿 有趣的七巧板说课稿1（3213字）　　说课内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》（北师大版）七年级第四章第七节。　　教材分析与处理：　　（一）教材的地位和作用：　　本节课是一堂探

有趣的七巧板教学设计

有趣的七巧板教学设计教学内容:书第18~19 在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识及创新意识。教学重点:学会用“七巧板”拼出各种各样的图形，激发学生创造出更多的七 巧板拼图作品。 教学难点

《有趣的七巧板》教学反思

《有趣的七巧板》教学反思“有趣的七巧板”是北师大版数学第二册教材第44页的教学内 容。该节课的重点是学会用七巧板创造性地拼组各种图形，发展学生 的创新、想象、动手操作能力。让每一个学生主动参与学习过程

有趣的七巧板 教案设计

有趣的七巧板 教案设计2011-03-28 |教学目标：．知识与技能：通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，进一步熟悉学过的平面图形。．过程与方法：通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观念。．

有趣的七巧板教案设计

有趣的七巧板教案设计有趣的七巧板教案设计1.使学生在有趣的活动中感悟平面图形的特点，体会图形的变换，开展空间观念。2.使学生在活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。一、动画演示，引入课题1.复习