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有趣的汉字的教学设计

有趣的汉字的教学设计精选   第三板块:筹划研究方案   1.看了这些材料,同学们是否跃跃欲试了。那我们应该有一个方案才行,怎么才能定好我们实践的方案呢,我们赶快去阅读77页的文字,明确要求。(学生自

有趣的汉字的教学设计

有趣的汉字的教学设计   【活动目标】   1、筹划并开展简单的小组活动,学写活动方案。   2、通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。   3、

有趣的汉字教学设计

有趣的汉字教学设计   课题 有趣的汉字 人美版9册教学设计交流   课业类型 造型 表示   教学目标 显性目标 应知:通过查资料,知道汉字的由来,并了解汉字的起源、演变过程,感受汉字特有的美。应会

有趣的汉字教学设计一2

《有趣的汉字》教学设计一(2)   一、合作讨论,制订活动计划  1.引语:这是我们遇到的第一次以综合性学习为主线进行整组学习的单元。那么如何开展好综合性学习呢?  2.提示:在我们的课文中,有对

有趣的汉字教学设计及反思

有趣的汉字教学设计及反思   1. 我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢?让我们围绕汉字的有趣,开展以下活动。在开展活动前,认真阅读提供的材料,并从中受到启发。   2.学生阅读材料。   

《有趣的汉字》教学设计

《有趣的汉字》教学设计   活动目标   1.筹划并开展简单的小组活动,学写活动方案。   2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。   3.认

有趣的汉字教学设计

《有趣的汉字》教学设计课题:《有趣的汉字》课时:3课时      年级:五年级(上)准备:欣赏图片、国画材料教学目标:1、通过欣赏评述、讨论交流,初步了解汉字的起源、演变过程及特点,它是我们祖先留给我

有趣的汉字教学设计

《有趣的汉字》教学设计课题:《有趣的汉字》课时:3课时      年级:五年级(上)准备:欣赏图片、国画材料教学目标:1、通过欣赏评述、讨论交流,初步了解汉字的起源、演变过程及特点,它是我们祖先留给我

《有趣的汉字》教案设计范文汉字教学实践案例分析,梳理汉字教学流程

本文将介绍一篇关于《有趣的汉字》教案设计范文的汉字教学实践案例分析,梳理汉字教学流程的文章,帮助大家更好地了解汉字教学流程,并提高教学效果。一、教学背景教材名称:《有趣的汉字》教案设计范文教学对象:小

《有趣的汉字》教学设计

《有趣的汉字》教学设计学校小学年级 五学科 语文 设计者课题有趣的汉字课 时 安 排1课时教 材 内 容 分 析“有趣的汉字”包括字谜七则、有趣的谐音、仓颉造字、“册”“典” “册『’的来历四个部分,

《有趣的汉字》教学设计

《有趣的汉字》教学设计   一、活动目标   1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。   2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。

有趣的汉字教学设计

有趣的汉字教学设计   活动目标1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。3.认识10个生字。课时安