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苏教版科学六下《有趣的食物链》PPT课件18

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苏教版六年级下科学6有趣的食物链市教学设计

6.有趣的食物链【课标落实】1.本单元通过观察、比较、调查、模拟、案例分析、评估、交流等活动,落实高年段课程标准。科学知识: 初步了解动物与植物之间的相互关系;了解生物的生存条件和生物的多样性。

2024年苏教版科学六下《有趣的食物链》教学设计

2024年苏教版科学六下《有趣的食物链》教学设计教案背景1、面向学生: □中学 √小学 2、学科:科学3、课时:第1课时 4、学生课前准备:

苏教版六年级下册科学第四单元《有趣的食物链》教学设计

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苏教版科学六下《有趣的食物链》PPT课件2

- 成语故事调查:“螳螂捕蝉,黄雀在后”的意思是什么?从中你知道了什么? - 思考:你能从这个成语中提出什么科学问题? - -

苏教版六年级下册语文书 [六年级下册科学教案,4 3有趣的食物链 苏教版,(17)]

苏教版六年级下册语文书 [六年级下册科学教案,4 3有趣的食物链 苏教版,(17)] 3、有趣的食物链 教学目标 1.知道什么是食物链和食物网。 2.知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。 3.

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《有趣的食物链》公开课获奖课件省优质课赛课获奖课件

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广东省珠海市第九中学初中八年级生物下册 有趣的食物链名师精选教案 北师大版

《有趣的食物链》 教学目标 1.知道什么是食物链和食物网。 2.知道什么是生产者、消费者和分解者,并会辨识。 3.培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法,分析和概括生物之间的食物关系,画一些

苏教版六年级科学有趣的食物链教学设计及课后反思

苏教版六年级科学有趣的食物链教学设计 及课后反思第3课时好玩的食物链教材分析《好玩的食物链》是本单元第三课,这课在《共同的家园》这单 元中起着承上启下的作用。既是前两课的延长与拓展,又是下一 课的基础

小学六年级科学下册有趣的食物链2名师教案苏教版(20220201074408)

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