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李白古诗《望天门山》教案
李白古诗《望天门山》教案10篇李白古诗《望天门山》教案 篇一 一、课前: 读有关长江的诗: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。—唐杜甫 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
三年级语文教案-望天门山教案3
三年级语文教案——望天门山教案3 教学目标: 1、学会本课的生字新词。 2、有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。 3、通过诗中描写的情景,培养学生的想
李白《望天门山》教学设计
李白《望天门山》教学设计 李白《望天门山》教学设计 教学目的: 1.学会本课1个生字 2.了解每首诗的意思,体会诗人的意境,和诗人思想感情,激发对祖国山河喜爱之情。 3.背诵第一首诗《
望天门山
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望天门山教案一、导入新课 师:同学们,我们的祖国幅员辽阔,有许多名山大川,或风光秀丽,或雄伟壮阔,自古以来,许多诗人为我国的壮丽山河,留下了千古佳句,唐朝大诗人李白在25岁那年,写下了《望天门山》这首
望天门山教学设计
望天门山教学设计 望天门山教学设计1(3537字) 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌; 2、通过对“断”、“开”、“回”、“出”等字的理解,并充分发挥想象,感悟天门山夹江对
《望天门山》教学反思
《望天门山》教学反思 《望天门山》教学反思1(1250字) 古诗教学向来是小学语文教学中一块难啃的硬骨头,很多老师在做公开课时避之不及。古诗语言凝练,情感强烈,意境优美。学习古诗,不仅可以积累汉语精
望天门山教案15篇
望天门山教案15篇 望天门山教案1 【教学目标】 1.正确认读古诗,理解诗句意思,自然成诵。用心品读诗文,体悟“水光潋滟”、“山色空蒙”构筑的画面与意境,读出诗的韵味与美感,读中悟情。 2.通过
望天门山教学设计
望天门山教学设计 第一篇:望天门山教学设计 第二篇:望天门山》教学设计 第三篇:《望天门山》教学设计 第四篇:古诗《望天门山》教学设计 第五篇:望天门山教学设计 microsoft word 文档 更
望天门山教案刘俊君[修改版]
第一篇:望天门山教案刘俊君望天门山教案教学目标:1、学会本课的生字新词。2、有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意境,激发对祖国山河的热爱之情。3、通过诗中描写的情景,培养学生的想象能力和形
望天门山古诗三首教案
望天门山古诗三首教案教学目标:1、帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。2、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗。3、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字。教学重
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课题:望天门山课时数:2教材解读:《望天门山》是唐代大诗人李白途经天门山时看到天门山的壮观美景而诗兴大发,即兴所作,这首诗主要写所见,融情于景,抒发赞美之情,头两句"天门中断楚江开,碧水东流至此回。"