望岳教学课件

- 杜甫（712－770），字子美，名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。 - 　　杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社

《望岳》优秀课件

- - 猜猜看：下面的对联写谁？ - “草堂传后世，诗圣著千秋。”——朱德 - “世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。

春望望岳教学课件

春望望岳教学课件 　　1.力求从停顿、语速、重音、语调四方面做到有感情地朗诵诗歌。 　　2.理解诗意，掌握诗的主要内容。 　　3.体会作者所表达的思想感情。 　　1.导语：同学们，唐代被视为中国各朝代

望岳的语文教学课件

望岳的语文教学课件 　　【教学目标】： 　　1、 自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象 　　2、 理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 　　3、 探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系 　　【教学程序】

2020年望岳的语文教学课件

望岳的语文教学课件 【教学目标】： 1、 自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象 2、 理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负 3、 探究文学作品风格

《八年级语文望岳》课件

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《望岳》教学课件设计与制作的主要思想

课件的教学设计与制作的主要思想姓名：戴芮 学号：1250110044 班级：汉语言文学2班课件的教学设计教学目标掌握重点字词的含义领略泰山雄伟神奇的景色理解并学习使人蓬勃的志气和远大的抱负，体会

《望岳》教学设计

《望岳》教学设计教学目标：知识目标：学习古代诗歌朗读技巧。能力目标：品味诗歌语言，理解诗歌的意境及作者的思想感情。德育目标：提高审美情趣。教学重点难点： 借诗歌内容的理解，培养学生独立思考的能力

望岳教学设计

《望岳》,教学设计《望岳》 教学设计 祯祥一中 曹丹丹 一、教学目标1、自主学习，认识泰山雄伟神奇的景象2、理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负3、探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系 二、教学重

杜甫诗望岳教学学习课件PPT

- 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。 - 杜甫诗三首 -

望岳ppt课件学习

-  - 返回 - - 背景介绍  天宝三年，25岁的杜甫科举不第。当时，他父亲杜闲在山东兖(yăn)州任司马，杜甫借省亲之

八年级语文上册《望岳》教学课件 苏教版

- 学习目标1.讲评阅读题，提升学生的阅读能力。2.讲解?望岳?，培养学生学习古诗的能力。 - - 下面的诗句是在写谁的呢?民间疾苦,笔底波澜;世