杜甫《望岳》教学反思

杜甫《望岳》教学反思 　　引导语：的这首《》是咏东岳泰山的名篇。是现存的杜诗中最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。今天为大家分享几篇关于杜甫《望岳》的教学反思。 　　“诗圣”杜甫，他

《望岳》教学设计4

《望岳》教学设计4 《望岳》教案设计 一、导入 新课 大家都知道五岳之首的泰山吧？你能否用词、短语或语句来描绘你印象中的泰山呢？（出示视频及图片，请同学们自由发言。简单点评后转入杜甫的《望岳》） 二、

2024年望岳教学反思总结

2024年望岳教学反思总结，共____字。尊敬的领导、教职员工：大家好！我是2024年望岳教学的筹备组成员之一，现在我将对我们今年的教学活动进行反思总结。一、总体评价今年的望岳教学取得了一定的成果，但

望岳的语文教案课件

望岳的语文教案课件 　　第一课时 　　1.同学们，我们国家山河秀丽，风光优美，名胜古迹数不胜数。单说山，就有很多，但在群山之中，谁最有名呢?那当然是“五岳”，因为有语云：“五岳归来不看山”。那在五岳之

古诗《望岳》教学实录

古诗《望岳》教学实录 古诗《望岳》教学实录 　　导语：《》是现存杜诗中年代最早的一首。诗中通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的风光。如何教学《望岳》引导学生领悟诗意，以

《望岳》课件PPT

- 草堂留后世， 诗圣著千秋。 ——朱 德 - 世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

2024望岳教学反思

2024望岳教学反思 2024望岳教学反思1　　通过一段时间的酝酿、准备，和以《望岳》一文为例的教学，我有以下感受:　　一、科学开发课程资源　　初中语文教材中，每一册都附课内、课外古诗阅读。根据《语文

望岳课堂教学设计

望岳优质课堂教学设计 　　教学目标 　　一、知识与能力目标 　　1、了解的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。 　　2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解诗歌的创作风格。 　　二、过程与方法目

2021年新部编版七年级语文下册第20课古诗望岳教学课件

新部编版七年级语文下册第20课古诗望岳教学课件 望岳杜甫 部编版七年级语文下册 望岳杜甫岱宗 夫怎样 齐鲁 青未了 造化 钟神秀 阴阳 割昏晓 荡胸 生曾云 决眦 入归鸟 会当 凌绝顶 一览 众山小

2022年新部编版七年级语文下册第20课古诗望岳教学课件

新部编版七年级语文下册第20课古诗望岳教学课件 望岳杜甫 部编版七年级语文下册 望岳杜甫岱宗 夫如何 齐鲁 青未了 造化 钟神秀 阴阳 割昏晓 荡胸 生曾云 决眦 入归鸟 会当 凌绝顶 一览 众山小

幼儿园大班《望岳》教学设计

幼儿园大班《望岳》教学设计一、教学目标：了解诗歌《望岳》的作者和背景，并无改动地背诵。通过多渠道、多姿势的感性体验，深刻理解诗歌的主题思想。能够通过自身的实际经验，理解和感受诗歌中所蕴涵的自然之情和人

《望岳》教学教案

《望岳》教学教案 　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。 　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。 　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。 　　会当凌绝顶，一览众山小。 　　知识点归纳： 　　1、远眺泰山的：岱宗夫如何?齐鲁青未了