望月说课稿4

《望月》说课稿4 一、文本认识 打开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷、鸟语花香，月光鱼影扑面而来，青山秀水的诗情画意，语文世界的奇妙

25望月课时测评

25 望 月课时测评方案字词模块一、看拼音写词语。 dù yín bǐ yù chuan cānɡ二、火眼金睛

望月怀远实用课件

- 望月怀远 - 张九龄 - 南宫丰翼中学——吴桂臻 - 望月怀远 - 张九龄

《望月怀远》教案

《望月怀远》教案 《望月怀远》教案1　　教学目标　　1、了解张就龄的生平；　　2、注意诗中的用词；　　3、理解诗歌的内容和境界。　　重点教学　　诗歌的境界。　　板书设计　　作者：唐玄宗开元时宰相。韶州

望月怀远分析课件

- - - 教学目标1、了解作者张九龄的生平。2、理解诗歌的内容和境界。3、通过诗句的解读理解作者望月怀人的思想感情。 - 重点难

望月第二课时教学设计

《望月》第二时教学设计　　　　作者：窦月霞　　转贴自：金坛市直溪中心小学　　点击数：207金坛市直溪中心小学　　窦月霞教学目标：1、让学生通过自主阅读探究感悟作者、小外甥和诗人眼里

2021《望月》的教学反思

《望月》的教学反思 　　今天，听了甜甜老师的课，感受颇深。甜甜老师的课给人一种润物细无声的感觉,如潺潺细水,不知不觉间就对学生进行了知识的迁移,启发了学生的思维。一个走上讲台不足一年的教师能将课上得如

望月教学设计

《望月》教学设计 [教学目标]: 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、学会生字新词。 3、能联系课文内容,理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。 4、通过朗读训练,激发学生主

望月有感原文翻译及鉴赏

望月有感原文翻译及鉴赏 　　望月有感原文欣赏：　　自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。　　时难年荒世业空，弟兄羁旅各

《望月怀远》公开课讲稿范文

《望月怀远》公开课讲稿范文《望月怀远》教学目标：1、感受初唐诗阔大雄浑、豪迈恢弘的艺术境界。2、初步熟悉张九龄的生平事迹及其诗歌的主要特征。3、了解本诗是如何紧扣“望”和“怀”来写景抒情的。教学重难点

《望月》教学反思

《望月》教学反思 　　我引导学生学习了《望月》一课，课后采访了一些学生的学习感受，结合自己的教学设计和教学现状，作如下反思：　　一、文本与资料携手：　　月儿虽美，传递了人们的情感，但要让五年级的学

望月1

望月作者:水晶百合朗诵:水晶百合 月色这么好,那柔亮的银光水一般地从天上轻泻下来。望月的心,就象一尾在月牙湖中轻轻摇曳的水草…… 不想起来了,就这么躺着吧,看那月光烟雾般地飘进我房里,覆在我身上,也沁