望月说课稿范文

望月说课稿范文 一、说教材 《望月》是苏教版小学语文第十册第七单元的一篇优美的文章这一单元的主题为“人与自然”表达的是人与自然和谐相处的美好情感本文融散文、诗歌、童话三个独特的视角

望月说课稿4

《望月》说课稿4 一、文本认识 打开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷、鸟语花香，月光鱼影扑面而来，青山秀水的诗情画意，语文世界的奇妙

望月说课稿2

《望月》说课稿2 一、说教材 《望月》是苏教版小学语文第十册第五单元的一篇课文。这是一篇散文，写的是"我'在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和"我'比赛背诵写月亮的诗句以及外甥

望月教学设计 望月说课稿

望月教学设计 望月说课稿 　　《望月》教学设计　　一、教材简析　　*是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。

2024年《望月》说课稿

2024年《望月》说课稿 2024年《望月》说课稿1（2002字）　　一、说教材　　《望月》一课是苏教版第十册第六组中的一篇散文，课文以生动的笔调写了“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学的小外甥和“我”

望月说课稿3

《望月》说课稿3 一、文本认识 《望月》是苏教版小学语文教材第十册第七组中的一篇散文。全文以"望月'为聚焦点，虽形散却神聚。其静谧明雅的月色、清新俊逸的语言、深沉婉曲的意境更给学生感受自

望月说课稿1

《望月》说课稿1 一、说教材 《望月》是苏教版小学语文第十册第七单元的一篇优美的文章。这一单元的主题为"人与自然'，表达的是人与自然和谐相处的美好情感。本文融散文、诗歌、童话三个独特的视

望月的说课稿

《望月》的说课稿　　《课标》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受

课文《望月》说课稿

课文《望月》说课稿 《望月》是苏教版小学语文第十册第七单元的一篇优美的文章。这一单元的主题为“人与自然”，表达的是人与自然和谐相处的美好情感。本文融散文、诗歌、童话三个独特的视角为一体，课文以月亮与人

望月说课稿文案范文

望月说课稿文案范文 　　《望月》是苏教版小学语文教材第十册第七组中的一篇散文。全文以“望月”为聚焦点，虽形散却神聚。其静谧明雅的月色、清新俊逸的语言、深沉婉曲的意境更给学生感受自然之美提供了一个自然、

望月说课稿文案范文

望月说课稿文案范文 一、文本认识 《望月》是苏教版小学语文教材第十册第七组中的一篇散文全文以“望月”为聚焦点虽形散却神聚其静谧明雅的月色、清新俊逸的语言、深沉婉曲的意境更给学生感受

《望月》说课稿范文

《望月》说课稿范文 　　翻开苏教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第七组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着夏雨新荷、鸟语花香，月光鱼影扑面而来，青山秀水的诗情画意，语文世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。