《望洞庭》教学设计范文

《望洞庭》教学设计范文 《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。下面是

望洞庭的教学设计

望洞庭的教学设计 导语：我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。以下为大家介绍望洞庭的教学设计文章，欢迎大家阅读参考! 【教学要求】

望洞庭教学设计13篇完美版

"望洞庭教学设计"　　望洞庭教学设计〔一〕：　　【教学目标】　　1、理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。　　2、运用古诗的学习策略指导学生自得自悟，培养自学潜力。　　3、能有感情地朗读古诗，练习背诵。

语文望洞庭教学设计

语文望洞庭教学设计 《望洞庭》这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。以下是的语文望洞庭教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 【文

《望洞庭》优秀教学设计

《望洞庭》优秀教学设计 【教学目标】 １、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 ２、学习本课的生字，认识一个多音字。 ３、能理解诗句中重点词和诗句的意思。

《望洞庭》教学反思15篇

2023年《望洞庭》教学反思15篇 《望洞庭》教学反思1　　今天我执教了《望洞庭》这首诗歌。诗歌短小，却感情深刻。在学习的过程中要反复引导学生朗读。在让学生听完老师的泛读之后，我就引导学生自由地读诗歌

《望洞庭》课件PPT

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望洞庭教学设计_4

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望洞庭教学设计5篇[修改版]

第一篇：望洞庭教学设计教学目标 1：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 2：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。3：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的

望洞庭教学设计_3

《望洞庭》教学设计 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写

《望洞庭》教学设计

一、导入新课　　　１、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗，现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的古诗。　　　　（教师相机评价）　　　２、刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都

《望洞庭》教学设计

一、导入新课　　　１、背诵古诗。同学们已经读过不少古诗，现在老师想请大家来背一背自己最喜欢的古诗。　　　　（教师相机评价）　　　２、刚才大家背了很多古诗。它们只是中国浩瀚诗海中的一滴水，其中很多古诗都