望洞庭教学设计

望洞庭教学设计 《望洞庭》教学设计及评价,教案教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　-----《望洞庭》教学设计及评价　　 [教学要求]　　　 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

《望洞庭》优秀教学设计

《望洞庭》优秀教学设计《望洞庭》优秀教学设计1【教学内容】内容一《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。补充教材内容二疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心——雍陶《

《望洞庭》课件PPT

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关于《望洞庭》教学设计

关于《望洞庭》教学设计 　　一、 背诵课外选诗《望洞庭》。 　　二、 阅读练习。 　　三、 看图作文。 　　看清图意，推前想后。 　　第一课时 　　一、 回忆诗歌，背诵。 　　1、 教师点诗，全班背诵

望洞庭教学设计模板

望洞庭教学设计模板 　　教学目标: 　　1,背《望洞庭》,积累古诗,感受祖国山川之美. 　　2,阅读短文《为银杉保险》,了解有关保险的知识. 　　3,看图作文. 　　4,欢庆国庆节,自办小报. 　　教

2024望洞庭教学设计

2024望洞庭教学设计 2024望洞庭教学设计1（1474字）　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读古诗。　　2、学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思

望洞庭教学设计

《望洞庭》教学设计 平溪小学 周光丽教学目标：　　1、学习生字“螺”。2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能说出《望洞庭》一诗所描绘的景色。　　4、感受月夜洞庭

孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》教学设计

孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》教学设计邓州市致远实验学校马清漪设计理念：语文课程标准倡导学生在语文学习中“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”针对这一理念，本设计以孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》为载

望洞庭教学设计模板

望洞庭教学设计模板 教学目标: 1,背《望洞庭》,积累古诗,感受祖国山川之美. 2,阅读短文《为银杉保险》,了解有关保险的知识. 3,看图作文. 4,

古诗《望洞庭》教学设计

古诗《望洞庭》教学设计 【文本细读】 《望洞庭》是唐代文学家、诗人刘禹锡被贬为朗州司马后，赴任的途中经过洞庭湖时，月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖，都着眼于它波澜壮阔的气势，

语文《望洞庭》教学设计

语文《望洞庭》教学设计 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 3.能解释诗句中带点词和诗句的

《望洞庭》课文教学实录

《望洞庭》课文教学实录 　　【教学要求】 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 　　3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《