望洞庭湖赠张丞相教学

- 你知道吗？ - 这是一首“干谒诗” - “干谒”的意思是：对人有所求而请见。干谒诗是不大容易写好的，它往往会写得低三下四，露出寒气相。这首干谒诗却写得得

望洞庭教学设计范本

望洞庭教学设计范本 【教学要求】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意

望洞庭的教学反思

望洞庭的教学反思 　　《望洞庭》这首诗中，用了三处比喻：“潭面无风镜未磨”，“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”其中，把无风的湖面比作未磨的铜镜，参考资料上这么说：“未磨的镜面，平而不滑，明而不亮，朦

望洞庭教学教案及反思

教案望洞庭优秀教学教案及反思一、引言1.1设计依据本教案依据课程标准、教材内容以及学生实际情况进行设计，旨在通过本节课的学习，使学生对唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》有更深入的理解，提高他们的文学素养。1

关于《望洞庭》教学设计

关于《望洞庭》教学设计 　　 　　教学目标 ： 　　 　　一、 背诵课外选诗《望洞庭》。 　　 　　二、 阅读练习。 　　 　　三、 看图作文。 　　 　　教学重点： 　　 　　看清图意，推前想后。

部编版望洞庭教学设计一等奖

部编版望洞庭教学设计一等奖《部编版望洞庭教学设计一等奖》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇教学设计　　　　这篇课文是描写秋夜景色的七言古诗。《望洞庭》是唐代诗人刘

望洞庭 教学设计

《望洞庭》教学内容 望洞庭 课时数 1会认“庭、未、盘”等四个字，会写“镜、磨、遥”等6个 字。教学目标 2.能正确、流利、有感情地诵读古诗，背诵古诗。3.理解古诗的意思，欣赏洞庭湖的宁静之美，感受作

望洞庭的教学设计

望洞庭的教学设计 导语：我们是自己命运的制造者，是自己行为的主人和执行者，同时也是自己行为的受难者。以下为大家介绍望洞庭的教学设计文章，欢迎大家阅读参考! 【教学要求】

语文望洞庭教学设计

语文望洞庭教学设计 《望洞庭》这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，明白如话，却意味隽永。以语言轻俏，意境静美而著称。以下是的语文望洞庭教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 【文

《望洞庭》教学设计及评价

《望洞庭》教学设计及评价 　　 -----《望洞庭》教学设计及评价 　　 　　[教学要求] 　　 　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　 　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只

《望洞庭》教学设计教案

教案《望洞庭》教学设计优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入对洞庭湖的美景的描述，激发学生的学习兴趣，为后续的教学内容做铺垫。1.1.1细节说明：可以展示一些洞庭湖的图片或者视频，让学生对其有一个

望洞庭教学设计

望洞庭教学目标1、 学会《望洞庭》诗中“镜、未”等生字。2、 能结合注释，用自己的话说说诗句的意思，想象《望洞 庭》描绘的美丽景色。3、 有感情地朗读《望洞庭》，并能背诵。教学重点能结合注释，用自己的