朝三暮四范文

朝三暮四范文 　　 朝三暮四的故事 　　 从前，宋国有个老头儿，很喜欢猴子，他家里养了一大群。时间长了，他能了解猴子的脾气秉性，猴子也能听懂他说的话。老头儿愈发喜欢了，宁愿减少全家的口粮，也要让猴子吃

《朝三暮四》的教案范文

《朝三暮四》的教案范文 《朝三暮四》的教案范文 　　1.学会本课3个要求会认、会写的生字。 　　2.借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。 　　3.文言文阅读能力训练

朝三暮四小学语文教案范文

朝三暮四小学语文教案范文 这则寓言故事的意义是揭露狙公愚弄人的骗术，告诫人们要注重实际，防止被花言巧语所蒙骗。后被引申为反复无常，用来谴责那种说话、办事经常变卦、不负责任的人。下面就是给大家带来的小学

朝三暮四的寓言故事

朝三暮四的寓言故事朝三暮四，汉语成语，源于庄周《庄子 ;齐物论》原指玩弄手法欺骗人，常用于指一个人反复无常，常常变卦。下面是 为大家准备的朝三暮四的寓言故事，希望大家喜欢 !朝三暮四的寓言故事原文从前

朝三暮四阅读练习及答案

朝三暮四阅读练习及答案 　　《朝三暮四》文言文阅读材料原文　　朝三暮四　　宋有狙①公者爱狙养之成群能解狙之意狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。　　俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与

朝三暮四教学设计

集体备课记录备课时间：2012年8月20日备课地点：会议室备课年组：五年组备课人：臧远双参加人：王光军及本组所有教师备课内容：五年级上册语文第二单元教学目标1.学会本课3个要求会认、会写的生字。2

成语朝三暮四的意思及造句

成语朝三暮四的意思及造句 　　一、成语朝三暮四的解释　　原来比喻用诈术欺骗人。后来用以比喻变化多端,捉摸不定《旧唐书》卷一三五.皇甫鎛传：“直以性惟狡诈，言不诚实，朝三暮四，天下共知，惟能上惑圣聪，足

《朝三暮四》古文阅读答案

《朝三暮四》古文阅读答案 《朝三暮四》古文阅读答案 　　宋有狙①公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄③而匮④焉，将限其食，恐众狙之不驯⑤于己也，先诳⑥之曰：“与若⑦

正式朝三暮四

- - - 我国春秋战国时代寓言盛行，这些古代寓言故事有很多已经成为我们常用的成语，你能说几个吗？ - 《邯郸学步

朝三暮四的哲理故事

朝三暮四的哲理故事导读：朝三暮四的哲理故事古时候，宋国有一个老头儿，很喜欢猴子，在家里养了一大群。日子一长，他对猴子的性情就了如指掌，而猴子好像也懂得了主人的心意似的，经常做一些奇怪的动作来逗老头开心

朝三暮四与时间价值

“朝三暮四”与时间价值每个人都要珍惜自己的时间资源，让其发挥最大作用　　很多人都听过“朝三暮四”的故事。这个故事来源于《庄子·齐物论》，说的是宋国有一个人养了一群猴子，有一年碰上粮食歉收，他就对猴子说

朝三暮四的分配方法

朝三暮四的分配方法一个人养了一群猴子，每天早上给每只猴子喂3个桃子，晚上给猴子喂4个桃子。猴子们意见很大，纷纷抗议，又是哭闹又是搞破坏。养猴人于是改变了策略，改为早上喂4个桃子，晚上喂3个桃子，结果猴