高中历史 第5章 连绵不断的局部战争 第1节 朝鲜战争和越南战争学案 北师大版选修3

第一节 朝鲜战争和越南战争课　程　标　准重　点　难　点1.了解朝鲜战争与越南战争。2.认识局部战争与“冷战”格局的关系。1.朝鲜战争与越南战争。(重点)2.局部战争与“冷战”格局的关系。(难点) IN

18-19版：第1课 朝鲜战争（创新设计）

- 第1课　朝鲜战争 - 预习导引 - 知识点一　朝鲜战争的爆发1．背景 (1)朝鲜半岛政权的对立 ①原因：二战后美苏以

130730朝鲜战争停战60周年特别策划(LDG)

- 60年前，一纸停战协定让朝鲜半岛的南北归于平静。然而敌对并未终止，同根同种的两个国家仍在展开全面对抗，伴随着无数疯狂和非理性，战争随时一触即发。“统一”，各为对方的终极目标，敌对还在继续，直到未来

高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 5.1 朝鲜战争课时作业 新人教版选修3

第1课　朝鲜战争新提升·课时作业一、选择题1．朝鲜战争是冷战的产物，主要原因是(　　)A．是在冷战背景下发生的热战B．在该战争中，美苏并没有直接对抗C．美国参战是为了遏制社会主义和苏联D．朝鲜战争并不

高考历史复习专项练习：朝鲜战争（2） Word版含答案

朝鲜战争课后练习（2）i.阅读下列材料：材料一 6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人 员丢弃广阔的前线地带向后撤退。共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗。美国似乎对

高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 5.1 朝鲜战争课件 新人教版选修3

- 第1课　朝鲜战争 - 目标导航 - 预习导引 - 1.课程标准了解朝鲜战争,认识局部战争与冷战格局的关系。2.学习要点(1

朝鲜战争爆发后中国选择出兵的原因分析（合集）[修改版]

第一篇：朝鲜战争爆发后中国选择出兵的原因分析朝鲜战争爆发后中国选择出兵的原因分 析[6115] (2009-02-27) 摘 要：朝鲜战争是第二次世界大战后最大的局部性战争之一，中国参与了这场战争。本

高中历史 第五单元第1课 朝鲜战争教师用书配套课件 新人教版选修3

- 第1课　朝 鲜 战 争 - 一、朝鲜战争的爆发1.背景:(1)朝鲜半岛政权的对立:①原因:第二次世界大战后美苏以___________为界分区占领朝鲜半岛。②概况:南

高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第1课 朝鲜战争教案 新人教版选修3

5.1《朝鲜战争》教学设计教学目标（一）知识与目标：1、识记：朝鲜战争爆发的背景；战争的主要经过和结果；朝鲜战争主要对中国的影响。2、理解：了解朝鲜战争原因及影响，认识局部战争与冷战格局的关系以及朝鲜

高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 第1课 朝鲜战争学业分层测评 新人教版选修3

第1课 朝鲜战争学业分层测评 (建议用时：25分钟)[学业达标]1．第二次世界大战后，朝鲜半岛出现了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国两个政权对峙的局面。朝鲜半岛的分裂是(　　)A．二战后国际会议安排的

高中历史 第5单元 第1课 朝鲜战争课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第5单元 第1课 朝鲜战争课时作业 新人教版选修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、选择题1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿

新高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 1 朝鲜战争学案 新人教版选修3

学案1　朝鲜战争 [课标要求]　了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。一、朝鲜战争的爆发1．朝鲜半岛政权的对立(1)原因：二战后美苏以北纬38度线为界分区占领。(2)概况①北部：在苏联支持下成立