小学生木兰诗朗诵

小学生木兰诗朗诵 小学生木兰诗朗诵 　　佚名（南北朝） 　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷

七年级语文下册《木兰诗》教案新人教版

教案七年级语文下册《木兰诗》教案新人教版一、引言1.1背景介绍：1.1.1《木兰诗》是中国古代文学中的一首长篇叙事诗，出自《乐府诗集》。1.1.2诗人通过讲述木兰女扮男装代父从军的故事，歌颂了她的忠

木兰诗复习

- 木兰诗复习 - - 《木兰诗》复习目标 - 1、考察《木兰诗》有关的文学常识，理清故事基本脉络，总结本文特

语文版木兰诗导学案

语文版木兰诗导学案 语文版木兰诗导学案 　　引导语：下面这篇《木兰诗》导学案是由为大家的，希望能够帮助到大家。也请多指正。 　　l.借助注释、工具书学习生字词，诵读课文，把握文章大意。 　　2、在疏通

木兰诗课文评点

《木兰诗》课文评点 ［这首古代叙事诗，叙述女英雄木兰代父从军的故事。全诗分四部分。］ ［第一部分（第一至三段）：叙述木兰代父从军，踏上征途。］ 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声

10木兰诗

10木兰诗第一课时教学目标：了解《木兰诗》有关的文学常识；疏通文意，理清故事基本脉络；体会木兰替父从军的高尚情感及爱国热情。教学设计与步骤：二、 概括介绍《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗

木兰诗文学常识总结

木兰诗文学常识总结 　　《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。 收集了木兰诗文学常识总结，欢送阅读。 　　《木兰诗》 　　1.出处:又叫《木兰辞》，这是南北朝时

木兰诗阅读答案

木兰诗阅读及答案 　卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍

木兰诗上课课件

- 学习目标 - 1.有节奏地朗读课文，准确翻译课文，掌握重点字词意思及用法。2.能够完整复述木兰参军的故事情节，并赏析花木兰这个人物形象。3.感受诗歌语言特点，能指出其中的修辞

木兰诗改编作文500字

木兰诗改编作文500字 织布机吱吱的响了，我正在织着美丽的布。 姐姐走在我跟前，询问着：“妹妹，你在哀叹着什么啊?”“昨晚看到了可汗征兵的文告，名册有很多卷，每卷都有父亲的名字。父亲已年过八十

木兰诗课本剧

木兰诗课本剧木兰代父从军（根据《木兰诗》改编）虞城县乔集乡乔集初级中学朱坤锋第一幕从军缘由时间：某年的一天地点：木兰的家人物：木兰母、木兰幕启一座农家四合小院。西厢房。木兰坐在织布机上，专心织布，织布

木兰诗的反思总结

木兰诗的反思总结木兰诗是一首反映中国古代女性坚毅、勇敢和忠诚的民间诗歌。通过讲述花木兰假扮男装代父从军的故事，诗中透露出多种含义和人生哲理。从整体上看，木兰诗给人们带来了深刻的反思，下面将通过几个方面