腾讯文库搜索-木兰诗导学预习[修改版]

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搞笑版木兰诗(推荐5篇)[修改版]

第一篇:搞笑版木兰诗唧唧复唧唧,木兰开飞机,开的什么机?波音747!问女何所思,问女何所忆。女亦有所思,没钱买飞机。昨夜见军帖,要用轰炸机,飞机十二架,架架买不起。阿爷无大钱,木兰无金银,愿去买钢铁,

木兰诗简案[修改版]

第一篇:木 兰 诗简案木 兰 诗 教 学简 案 教学目标: 1.认识人物形象。 2.体会诗歌的艺术特色。 3.初步感受这首诗歌能流传千年的魅力。 教学时数:两课时 教学过程: 第一课时 教学重点: 1

木兰诗教学设计[5篇材料][修改版]

第一篇:木兰诗教学设计8《木兰诗》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1、反复诵读,领悟诗歌的语言美。 2、互助讨论,积累一定的文言词汇。 3、理解诗意,感受诗歌的故事美。 4、赏析人物,体会诗歌的

《木兰诗》导学稿

《木兰诗》导学稿(第一课时)主备人:李新瑞 备课组长:潘新华 审核人:赵锋 授课时间: 累积课时教学目标: 1 .积累生字词,能读准字音,分辨字形,知道意思,并学会运用;了解《木兰诗》有关的文学常识;

2021年带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文

带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文   木兰诗赞扬了木兰勤劳善良的品质,保家卫国的热情,英勇战斗的精神,和端庄从容的风姿。   mùlánshī   木兰诗   jījīfùjījī,   唧唧复唧唧,

沙清睿《木兰诗》教学设计[修改版]

第一篇:沙清睿《木兰诗》教学设计《木兰诗》教学设计 海林局第二中学 沙清睿 【教学目标】 1、知识与能力:梳理故事情节,了解故事之奇。 2、过程与方法:结合诗中的字、词、句,通过多样朗读,走进木兰,感

2021年木兰诗原文拼音版木兰诗带拼音注释

木兰诗原文拼音版木兰诗带拼音注释   木兰诗原文   唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(k

人教版语文七年级下册[木兰诗]导学稿-七年级下册语文导学方案答案

人教版语文七年级下册[木兰诗]导学稿:七年级下册语文导学方案答案   金中七(下)语文导学稿   主动学习是最好的学习方法, 主动学习是最好的学习方法,勤于反思是最好的进步途径   编号: 010  

第二单元10木兰诗[修改版]

第一篇:第二单元 10 木 兰 诗第二单元10 木 兰 诗 教学重点、难点:1、赏析木兰这一古代巾帼英雄形象,并领会课文所表现的思想感情。2、详略得当的写作特点。3、重要文言词语的积累。教学时间:两课

木兰诗(准确拼音版)

jī jī fù jī jī , 唧 唧 复 唧 唧 , mù lán dānɡ hù zhī , 木 兰 当 户 织 , bù wén jī zhù shēnɡ , 不 闻 机 杼 声 , wéi

《木兰诗》解读与教学[修改版]

第一篇:《木兰诗》解读与教学《木兰诗》解读与教学 《木兰诗》解读与教学 文/轻尘滴露 文本解读 这首诗描绘了木兰代父从军和辞官还乡的不寻常经历,展现了中华民族忠孝、坚贞、凛然大义等优秀品质,体现了古代

七年级下册语文《木兰诗》期末复习资料[修改版]

第一篇:七年级下册语文《木兰诗》期末复习资料木兰诗朔气传金柝,寒光照铁衣。(一) 一般词语脱我战时袍,著我旧时裳。1、当:对着。 2、户:门。 3、惟:只。 4、忆:思念。 5、十二:表多数,不当窗理