腾讯文库搜索-木兰诗教案范文5篇
初中人教版木兰诗教案3篇
初中人教版木兰诗教案3篇 本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳
阅读木兰诗有感范文
阅读木兰诗有感范文 阅读木兰诗有感 花木兰替父参军的成为一段佳话,从古至今,不知有多少巾帼英雄成为女中豪杰,人中大丈夫!从我国历史上唯一的女皇帝武那么到到八十年代的中国保尔张海迪,真可谓是巾帼不让
中学语文说课教案木兰诗
中学语文说课教案木兰诗 中学语文说课教案木兰诗 《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。下面是为大家收集的关于中学语文说课教案木兰诗,欢迎大家阅读参考!
2021木兰诗翻译解析范文
木兰诗翻译解析范文 木兰诗翻译解析 导语:以下是搜集并的“木兰诗翻译”有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息,问女何所思?问女何所忆?女亦无
《木兰诗》教案合集7篇
《木兰诗》教案合集7篇 《木兰诗》教案合集7篇 作为一位无私奉献的人民老师,时常需要用到教案,借助教案可以进步教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?下面是为大家的《木兰诗》教案
木兰诗属于什么范文
木兰诗属于什么范文 木兰诗相信大家都听过,木兰诗属于什么你知道吗?下面我们一起来看看吧! 《木兰诗》是不是古诗? 《木兰诗》属于古诗。《木兰诗》是一首著名的北朝民歌,又名
《木兰诗》初中语文教案
《木兰诗》初中语文教案 l.诵读,理解文章内容。 2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 3.学习本文详细得当的叙事方法,领会情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的
木兰诗教学设计[5篇材料][修改版]
第一篇:木兰诗教学设计8《木兰诗》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 1、反复诵读,领悟诗歌的语言美。 2、互助讨论,积累一定的文言词汇。 3、理解诗意,感受诗歌的故事美。 4、赏析人物,体会诗歌的
七年级语文课文木兰诗的教案
七年级语文课文木兰诗的教案 七年级语文课文木兰诗的教案 (一)文题诠释 《木兰诗》又叫《木兰辞》,“木兰”是诗中的主人公,是一位女英雄。木兰在历史中不一定确有其人,但女扮男装却实有其事。木兰只
改写木兰诗作文范文
木兰诗是一首被广为传诵的古文诗歌,其情感真挚、语言优美、形象生动,让中国人民代代传颂。而我今天要谈的是对木兰诗的一次改写,保留原有诗句的节奏韵律和整体意境,但加入我的思想和感悟,使之更具现代感和时代气
木兰诗说课稿(5篇)
木兰诗说课稿(精选5篇) 木兰诗说课稿(精选5篇) 作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢?下面是为大家的说课稿(精选5篇),希望
《木兰诗》教案和教学反思
《木兰诗》教案和教学反思 《木兰诗》教案和教学反思 《》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父参军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的。下面我们为你带来《木兰诗》和