《木兰诗》原文翻译及教案

教案《木兰诗》原文翻译及优秀教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《木兰诗》是一首北朝民歌，最早见于《乐府诗集》。1.1.2该诗讲述了女扮男装的木兰替父从军，征战沙场，凯旋而归的故事。1.1.3诗歌通

木兰诗教案教学设计

木兰诗教案教学设计【教学目标】1.了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2.学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3.培养学生独立研究、合作探究的能力。【教

木兰诗参赛教案张琪

教案《木兰诗》参赛教案张琪一、引言1.1背景介绍1.1.1《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。1.1.2这首诗最早见于《古今乐录》。1.1.3《木兰诗》与《西洲曲》合称为“乐府

韵律与平仄之争：七年级语文教案木兰诗教案

近年来，一直存在着韵律与平仄之争的话题。在中国古代诗歌中，韵律和平仄都是构成诗歌的重要元素。七年级语文教案中的木兰诗，正是一个很好的案例来介绍这个话题。木兰诗是一首很受欢迎的古体诗歌，它反映了一个女子

七年级语文木兰诗教案

七年级语文木兰诗教案 七年级语文木兰诗教案 　　（一）知识教学点 　　1．了解“乐府”的有关知识。 　　2．体会对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 　　（二）能力训练

《木兰诗》教案及反思

《木兰诗》教案及反思 　　《木兰诗》课文原文：　　唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷

《木兰诗》语文教案

《木兰诗》语文教案精选 　　【摘要】根据教学大纲的要求，从学生实际情况出发，为您精心设计了“《》语文教学目标： 　　1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点。 　　2、学会诵读和背诵这首。 　　3、培养探

2021年带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文

带拼音的木兰诗木兰诗注音版全文 　　木兰诗赞扬了木兰勤劳善良的品质，保家卫国的热情，英勇战斗的精神，和端庄从容的风姿。　　mùlánshī　　木兰诗　　jījīfùjījī,　　唧唧复唧唧,

木兰诗教案(新)

《木兰诗》教案设计 教学目标：知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果。过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。情感态度与价值观：理解木兰这个古代巾

木兰诗教案(新)

《木兰诗》教案设计 教学目标：知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果。过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。情感态度与价值观：理解木兰这个古代巾

《木兰诗》语文教案范文

《木兰诗》语文教案范文 本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚

关于木兰诗的教案范文

关于木兰诗的教案范文 关于木兰诗的教案范文 　　1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。 　　2．学习民歌的语言特色。 　　3．有感情地朗读、背诵。 　　1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精