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读木兰诗有感300字

读木兰诗有感300字   在读了木兰诗之后都有哪些好的呢?下面是分享给大家的读木兰诗有感300字,希望对大家有帮助。   学习了《花木兰》这篇文章和观看了这部电影,花木兰给我留下了非常深刻的印象,她给

木兰诗PPT课件

- 木兰诗 - 一诗歌简介二字音三朗读四字词句义五故事情节六人物形象七详略分析八课外廷伸 - -

木兰诗王梓民

- 《木兰诗》 - 主讲人:王梓民 文学院中文07级2班 - 人教版七年级下册第二单元 -

《木兰诗》标准化教学课件

- - - 《木兰诗》标准化教学课件 - 通过本课件,我们将深入学习《木兰诗》,了解其基本概念,探讨其背景和意义,掌握课件内容的组

《木兰诗》优质教案

《木兰诗》优质教案 《木兰诗》优质教案1(约6043字)  一.教学目标  (-)知识教学点  1.了解“乐府”的有关知识。  2.体会__作者对木兰爱国精神的赞美。  3.学习__排比、对偶、比喻等

oegAAA木兰诗

《木兰诗》 请在卷子后面准确、工整、美观的默写《木兰诗》 ①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干, 的女英雄形象。 ②.

《木兰诗》教学设计

木兰诗教学设计深圳市XX中学王静学习目标.了解《木兰诗》有关的文学常识,感受诗歌的语言特点。.赏析花木兰这一人物形象,探究主题,掌握诗中出现的修辞手法。.背诵这首古诗,领会诗歌的思想感情。重点难点.了

《木兰诗》公开课获奖课件2

- 《木兰诗》公开课获奖课件 - - 制作人:制作者PPT时间:2024年X月 - 目录 - 第1章

七年级下《木兰诗》教案

七年级下《木兰诗》教案七年级下《木兰诗》精选教案在中国,花木兰是一个家喻户晓的传奇人物,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚。《木兰诗》虽然写的是战争题材,但着墨较多的却

木兰诗教学案例

木兰诗教学案例一、案例背景:在中学语文教学中,语文教学普遍太过 于讲究程序化、程式化的教学模式,往往在 不自觉中弱化了语文教学应有的教育功能 一让学生从蕴含着形式多样的,优美的佳作 中领略祖国文化的内

余映潮木兰诗教学设计

余映潮木兰诗教学设计   《木兰诗》产生的时代众说纷纭,但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈,收集了余映潮木兰诗教学设计,欢迎阅读。   (屏幕显示)   《木兰诗》,

木兰诗教学目标

《木兰诗》教学设计单位白堤乡二中姓名王慧丽电话15939354549科目中学语文学习目标:1、 反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。2、 复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色 彩的