木兰诗+课件图片

- 木兰诗+课件图片 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 木兰

七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案

七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案 苏教版七年级语文下学期《木兰诗》导学案课件教学设计教案 作为一名老师，经常须要打算教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，

七年级下册语文《木兰诗》教案

七年级下册语文《木兰诗》教案七年级下册语文《木兰诗》教案「篇一」教学目标知识与能力适当介绍诗词的历史背景及作者的生平与思想加强朗读教学，理解诗的思想内 容及主旨在反复朗读中体会诗的意境与艺术魅力情感与

七年级语文上册《木兰诗》教案

七年级语文上册《木兰诗》教案1.1 背景介绍：1.1.1 《木兰诗》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首长篇叙事诗。1.1.2 这首诗叙述了木兰女扮男装，替父从军，转战12年，屡立战

活动设计：七年级语文教案木兰诗教案2

活动设计：七年级语文教案木兰诗教案2一、教学目标1、了解木兰诗的背景和历史文化意义；2、理解木兰诗的表达情感方式；3、感受木兰角色的人格魅力；4、培养学生的写作能力。二、教学重难点1、如何讲解木兰诗背

课文《木兰诗》教案范文

课文《木兰诗》教案范文 课文《木兰诗》教案范文 　　讲读课 　　基于学生对木兰替父参军的理解，可对内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替

以英雄之诗为案例：木兰诗教案

以英雄之诗为案例：木兰诗教案英雄，是每个社会都需要的榜样。而英雄之诗，无疑是这些英雄形象的生动刻画，是人们心目中英雄形象的体现。《木兰诗》作为一首脍炙人口的英雄之诗，不仅可以激励人们勇往直前，更可以成

七年级下册语文《木兰诗》教案设计

七年级下册语文《木兰诗》教案设计一、教学目标：1.知识与能力(1)读准字音，有感情地朗读课文。(2)了解乐府民歌知识。(3)理解互文、对偶、排比的句子。2.过程与方法注重朗读，在读中感知人物形象采用提

七年级《木兰诗》教案优秀范文

七年级《木兰诗》教案优秀范文　　 本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,

木兰诗教案1苏教版七年级下

木兰诗教学目标 1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。 2．学习民歌的语言特色。 3．有感情地朗读、背诵课文。 教学重难点 1．理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。

木兰诗教案北京课改八年级上

木兰诗教案教学目标l. 诵读课文，理解文章内容。2. 理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。3. 学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。教

人教版 木兰诗 教案

人教版 木兰诗 教案 　　1、当堂背诵这首诗。 　　2、整体把握情节。 　　3、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 　　4、学习北朝乐府民歌语言精练、丰富多彩、灵活多变的特点。