东华大学本科生毕业设计（论文）撰写规范

东华大学本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是大学学习最后阶段重要的综合性训练环节，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核，也是衡量学校教学质量的重要评价内容。为了保证我校

本科生毕业设计(论文)工作规范(09最新)

浙江理工大学本科生毕业设计(论文)工作规范（补充说明稿）一、目的与要求毕业设计(论文)教学环节是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。做好毕业设计(论

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

东华大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 毕业设计(论文)是大学学习最后阶段重要的综合性训练环节,是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的综合考核,也是衡量学校教学质量的重要评价内容。为了保证我

本科生毕业设计(论文)手册

本科生毕业设计 论文 手册理工类专业班级 ＿＿＿＿＿＿＿＿学生姓名 ＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师姓名 ＿＿＿＿＿＿指导教师单位 ＿＿＿＿＿＿山 东 科 技 大 学二○ 年 月 日前 言高等学校本科毕业设计

浙江理工大学本科生毕业设计论文工作规范资料

浙江理工大学本科生毕业设计(论文)工作规范 一、目的与要求毕业设计(论文)教学环节是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，也是学生毕业及学位资格认证的重要依据。做好毕业设计（论文）工作，对

长安大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

长安大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 长安大学本科生毕业设计（论文）撰写规范 2006-05-23 0000 (点击：4) 长安大学 本科生毕业设计（论文）撰写规范

暨南大学本科生毕业设计论文若干规定

暨南大学本科生毕业设计论文若干规定 暨南大学关于本科生毕业设计（论文）若干规定 本科生毕业设计（）教学过程是实现本科培养目标要求的重要教学环节，是教育与生产劳动相结合的重要体现，是全面检验学生综合素质

本科生毕业设计(论文)工作管理规定

石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定（2005 年 12 月修订）毕业设计（论文）环节是本科培养计划中最后一个综合性实践教学环节，也是培养学生综合运用所学的知识和技能，在教师指导下独立地分

枣庄学院本科生毕业设计（论文）工作规范

枣 庄 学 院本科生毕业设计（论文）工作规范本科生毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，是教育与社会实践和生产劳动相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕

中国矿业大学本科生毕业设计论文工作规范标准[详]

中国矿业大学本科生毕业设计（论文）工作规范一、总则 毕业设计（论文）是高等学校实现人才培养目标的重要教学环节；是训练学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能分析和解决实际问题能力的重要途径；是学

本科生毕业设计(论文)撰写规范

附件1本科生毕业设计（论文）撰写规范毕业设计（论文）是对学生进行全面训练的一个重要的实践性教学环节，是高等学校实现本科培养目标的重要阶段。为保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定本规范。本规范适用

本科生毕业设计工作手册

本科生毕业设计(论文)工 作 手 册(教师用)山 东 科 技 大 学二0 0七年三月目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162769022" 第