春朱自清教学课件ppt

- 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。

朱自清《春》ppt说课课件(31页)

- 春 - 教学目标 - 1.有感情的诵读课文，感受春天的“新”“美”“力”，把握作者的情感。2.学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法

《背影朱自清讲》PPT课件

- - - - - 朱自清（1898—1948） 字佩

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- 《春》朱自清ppt课件完美版 - 56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了

《春朱自清语》PPT课件

- 1.春 - 七年级上册（新RJ）语文·修水中等学校课件 - 2016年新版 修水县教育局 - 适用于修水县中等学校

朱自清春朗诵PPT课件

- 盼望着，盼望着， 东风来了，春天的脚步近了。 - 第1页/共15页 - 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸

《春》朱自清ppt课件(4)完美版

- - 1春(七年级上册) - - 学习目标》》1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路。(重点)2

朱自清《春》课件(60页)

- 朱自清《春》ppt课件(60页) - 浯基犭垅铘呃媳哲轳彷 - 目录 - 朱自清简介《春》的创作背景《春》的内容解析《春》

春朱自清ppt课件4全面版

- 学习目标 - 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法；

春朱自清ppt课件4完美版

- 学习目标 - 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗读并背诵全文，理清文章思路。(重点)2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物的方法；

《春》(朱自清)PPT

- * - - 曾经有个盲人乞丐，胸前挂块写有“自幼双目失明”字样的牌子，沿街乞讨，可很少有人施舍于他。一次，他遇到了一位穷困的诗人，诗人称自己身

朱自清春课件

-  -  - 文学常识 - 《春》体裁为_____，作者______，字_____，号_______，_______人，他是