朱自清《春》公开课教案

朱自清《春》公开课教案 《春》是现代散文家朱自清的作品长期被中国中学语文教材选用《春》是对于学生一篇非常重要的文章 朱自清《春》公开课教案 教学目的： 1、知识

朱自清 春 教案

《春》 教学教案【课题】： 《春》 作者：朱自清【教学目标】：1.知识认知目标：. ①识记  掌握生字词的音、形、义；②综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。③流利、有感情地朗读课

朱自清《春》教案5篇[修改版]

第一篇：朱自清 《春》 教案《春》教学教案 【课题】：《春》作者：朱自清 【教学目标】： 1.知识认知目标：. ①识记 掌握生字词的音、形、义；②综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。③流利、有感

朱自清《春》教案一等奖(六篇)

朱自清《春》教案一等奖(六篇) 【教学目标】  一、学问目标：(一)反复朗读文章，品尝文章中清爽美丽的语言，和对春天的宠爱之  情，感受笔下春天的“新、美、力”。  (二

《春》朱自清优秀教案

《春》朱自清优秀教案 【教学目标及重点】 １、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。 ２、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。

朱自清《春》的教案设计

教案朱自清《春》的教案设计一、引言1.1背景介绍：朱自清（1898-1948），原名朱自清，字佩弦，是中国现代著名的文学家、教育家。他的散文作品具有很高的艺术价值，其中《春》是他的代表作之一。1.2

朱自清先生的《背影》初中语文教案课T

- 10岁：“爸爸真了不起，什么都懂!”20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格 格不入。”30岁：“老头子一无所知，毫无疑问，他已陈 腐不堪。” 40岁：“我不知道是否

朱自清的春仿写秋作文（通用29篇）

朱自清的春仿写秋作文朱自清的春仿写秋作文（通用29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文 吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写 作文才能避免踩雷呢？下面是

春朱自清 教案.doc

《春》朱自清教案　　导语：《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追

朱自清《春》公开课教案设计

朱自清《春》公开课教案设计朱自清《春》公开课教案设计一一、教学目标.知识目标⑴掌握字词，了解作者。⑵了解散文的特点，体味抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情 感。⑶理解把握文章细致观察景物，抓住景

朱自清《春》教案

《春》教学设计一、教学过程：.课程导入:相信同学们都很喜欢大自然，夏天的大自然是〃接天莲叶无穷碧，映日荷花别样 红〃的艳丽•秋天的大自然是〃停车坐爰枫林晚，霜叶红于二月花〃的微显凉意，冬 天的大自然是

朱自清《春》教学教案及反思

朱自清《春》教学教案及反思 教材分析： 七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题，写对人生的感悟，对学生进行理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题，让学生通过阅读课文，感受