朱鹮飞回来了第二课时教学设计

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2023年朱鹮飞回来了教学设计

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朱鹮飞回来了(教学设计)

《朱鹮飞回来了》教学设计课题名称朱鹮飞回来了学科小学语文授课班级四年级授课时数二设计者吴依露所属学校磁灶镇官田小学一、本节（课）教学内容分析 《朱鹮飞回来了》是义务教育课程标准实验教科书北师大版小学语

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金丝猴白鳍豚丹顶鹤朱鹮扬子鳄

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小学四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》

小学四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》 　　一、直入课题，引发疑问　　教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题mdash;mdash;朱鹮飞回来了。课前已经知道朱鹮的同

范文大全_16《朱鹮飞回来了》-人教版

16《朱鹮飞回来了》|人教版　　以问启思，讨论交流的设计方案教学过程：一、直入课题，引发疑问教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题——朱鹮飞回来了。课前已经知道朱

《朱鹮飞回来了》教学设计（北师大版四年级下册）

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四年级语文教案-《朱鹮飞回来了》2

四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》2 　　第二课时　　一、复习导入。　　二、品读课文，质疑问难　　请同学们自由读课文6―14自然段，边读边思考：为了朱鹮能够飞回来，小光和小伙伴配合科考队做了哪些努

小学四年级语文第七册第四单元《朱鹮飞回来了》教案

小学四年级语文第七册第四单元《朱鹮飞回来了》教案 　　以问启思，讨论交流的设计方案教学过程：一、直入课题，引发疑问教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题mdash;md

四年级语文下册《朱鹮飞回来了》教案 北师大版

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小学四年级语文教案——《朱鹮飞回来了》 　　一、直入课题，引发疑问　　教师：今天，我们要一起学习一篇新的课文，（板书课题）请同学们齐读课题mdash;mdash;朱鹮飞回来了。课前已经知道朱鹮的同