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机床夹具设计 教案 任务3-2

课程 名称上课 H期 教学 班级《和昧夹具设计》15机电(1)学习任务2019.5任务3.2分析夹紧力授课教师周次教学 时数审批2019年5月图3-2-1所示铢削工件,切削力为F,工件与导向支承间的摩

机床夹具设计 教案 任务2-3

课程 名称上课 日期 教学 班级机床夹具设计 学习任务 任务2. 3选择定位元件2019.3.6 周次 515机电(2) 授课教师教学2时数审批2019年3月2日根据任务二工作情景描述及图2-2-1钢

机床夹具设计 教案任务4-2

课程名称学习任务教学时数上课日期2019.5周次审批教学班级15机电(1)授课教师2019年5月学习任务描述学习涉及下列钻床夹具相关知识。如图4-0・1所示零件图,材料为IIT200,批量N=500件

机床夹具设计 教案 任务2-4-3

课程 名称和味疤设计学习任务上课日期教学班级15机电(2)2019.4.3授课教师任务2・4定位误差的分析 与计算(3)(三)定位误差的合成周次教学 时数审批2019年3月根据任务二工作情景描述,如图

机床夹具设计 教案 任务2-1

课程名称设计学习任务任务2-1选择定位基准教学时数上课日期2019.3教学班级15机电(1)授课教师周次审批钢套零件在本工序中需钻的孔,工件材料为Q235A钢,批量N=2000件,工件已 经完成了内、

机床夹具设计 教案任务6-2

课程名称学习任务任务02相关知识学习教学时数上课日期2019.5周次审批教学班级15机电(1)授课教师2019年6月学习涉及下列铢床夹具相关知识。如图所示零件图6-1,材料为A3,中批量生产,毛坯为棒

机床夹具设计 教案任务5-3

课程名称学习任务任务5-3样例g教学时数2上课日期2019.5周次审批教学班级15机电(1)授课教师2019年5月学习 任务 描述如图5-3-1所示隔套零件图,材料40Cr, 需完成外圆及台阶工序,采

机床夹具设计 教案任务3-3

课程 名称任务3. 3制定工件夹紧学习任务方案教学时数上课日期 教学 班级2019.5周次审批15机电(1)授课教师2019年5月如图3-1所示,钢套零件在本工序中需钻(|)5皿1的孔,工件材料为Q2

机床夹具设计 教案任务2-5

课程 名称上课 日期 教学 班级机床夹具设计15机电(2)学习任务2019.4.3授课教师任务2-5制订定位方案周次教学时数审批2019年3月如图2-1所示,钢套零件在本工序中需钻(|)5nirn的孔

机床夹具设计 教案任务6-3

课程名称学习任务任务6-3样例学习教学时数上课 日期 教学 班级2019.6周次15机电(1)授课教师审批2019年5月如图所示零件图6-1-1,材料为铝,中批量生产,毛坯为棒料4> 175X55,己

机床夹具设计 教案任务4-3

课程 名称上课 日期 教学 班级15机电(1)学习任务2019.5授课教师任务4-3样例学习周次教学时数审批2019年5月学习涉及下列钻床夹具相关知识。如图4-3-1所示杠杆零件图,材料HT200,中

机床夹具设计 教案 任务2-4-1

课程名称学习任务任务2. 4定位误差的分析 与计算;L计算基准不重 合误差教学时数上课日期2019.4.2教学班级15机电(2)授课教师周次审批2019年3月14日根据任务二工作情景描述,如图2-4-