机械效率

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机械效率-习题

1、如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（ ）A.绳子自由端被拉下3 m B.做

八年级物理下册第十二章简单机械第3节机械效率第2课时探究机械效率教案新版新人教版

第3节 机械效率第2课时 探究机械效率【教学目标】一、知识与技能1.能结合实例进一步了解什么是有用功、额外功和总功.2.理解什么是机械效率，能够设计实验测量斜面、滑轮组、杠杆等简单机械的机械效率，并利

机械效率测试卷

1、如图所示的器材中，正常使用时属于费力机械的是（ ）2、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（ ）

机械效率测试卷

1、如图所示的器材中，正常使用时属于费力机械的是（ ）2、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（ ）

第四节机械效率

第四节 机械效率教学目标 1．知识与技能 ●知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系． ●能结合实例认识什么是有用功、额外功、总功．理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没

机械效率的5个公式_“三步走”攻克“机械效率”难点

机械效率的5个公式_“三步走”攻克“机械效率”难点 　　“机械效率”这一节，知识抽象，特别容易和功、功率、省力混淆.许多同学对机械效率的影响因素只能靠机械记忆，对速度、高度、股数是否影响

机械效率_1

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机械效率教案2

课 题 机械效率 课 型 执教者 时间 9.101、理解机械效率的含义；2、会通过实验探索影响滑轮组机械效率的因素;3、会进行机械效率的相关计算；教学重点 1、有用功、总功、额外功的定义和求法；2、提

机械效率教案

教案机械效率教案一、引言1.1背景介绍：介绍机械效率的概念和重要性，以及它在实际生活中的应用。1.2目的说明：解释本节课的目标，让学生理解机械效率的概念，并学会计算和提高机械效率。1.3激发兴趣：通

机械效率实验题典型例题

机械效率实验题典型例题1．用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法。小杰和小华各选取一种方法做实验。（1）小杰采用了如图23甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用3N 的拉力F将重4.8N

《机械效率》物理课件

《机械效率》物理课件　　《机械效率》物理课件1　　教学目标　　1）学问与技能　　（1）了解什么是有用功、额外功、总功。　　（2）理解机械效率的概念，会利用公式η=W有用/W总进行有关计算，知道