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机械效率
- 1、有用功 :对人们有用的功 - 2、额外功 :并非人们需要但又不得不做的功 - 3、总功 :有用功与额外功的总和 - 一、有用功
机械效率教学方案
机械效率教学方案 【设计理念】 1.本节课首先通过具体的情景让学生知道有用功、额外功、总功;在此基础上理解机械效率,并通过探究斜面的机械效率,加深机械效率的认识。 2。通
机械效率说课稿
机械效率说课稿机械效率说课稿1我今天说课的题目是《测滑轮组机械效率》。下面我从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计等几个方面来说这节课。一、说教材分析:我将从以下三个角度来谈我对教材的认识(一)、教
人教八年级物理机械效率计算题练习
机械效率练习题1.用图所示的滑轮组提高重物,已知物体质量为20kg,人用125N的拉力向下拉动绳索,5s内可使物体匀速上涨2m求:(1)重物的重,绳索挪动的距离;(2)拉力所做的功和拉力的功率;(3)
机械效率导学案
机械效率导学案目标导学学习目标(1)通过实验让学生知道有用功,总功,额外功的含义。(2)明确机械效率是描述做功效率的物理量。(3)掌握机械效率的概念,知道机械效率小于1及没有单位的原因。(4)会利用公
机械效率复习课
- 课标要求 - 考点1:理解有用功、额外功和总功.考点2:理解机械效率.考点3:会测定某种简单机械(滑轮组或斜面)的机械效率. - 考情分析
江苏省大丰市九年级物理上册11.5机械效率专题1机械效率的概念与简单计算课程讲义(新版)苏科版
江苏省大丰市九年级物理上册11.5机械效率专题1机械效率的概念与简单计算课程讲义〔新版〕苏科版专题1 机械效率的概念与简单计算1.B 以下有关机械效率说法中正确的选项是〔 〕A.机械效率较高的,所做
152机械效率
- 第十五章第二节 机械效率 - - - 学习目标 - 1、通过活动一、理解有用功、额外功、
九年级物理机械效率
九年级物理 机械效率 [学习目标]1、明确机械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握机械效率的概念,会计算某种简单机械的机械效率。3、能设计实验,测定某种简单机械的机械效率。4、知道提高机械效率的实际意
机械效率的教学实录
机械效率的教学实录 1.本节课首先通过详细的情景让学生知道有用功、额外功、总功;在此根底上理解机械效率,并通过探究斜面的机械效率,加深机械效率的认识。 2。通过对机械效率的学习,让学生对效率问
机械效率教学设计
机械效率教学设计 第1篇:《机械效率》教学设计《机械效率》教学设计 一、教材分析: “机械的机械效率”是衡量机械性能的重要指标之一,也是初中物理重点内容之一,是功、功率和简单机械各知识点的综合,
12.3机械效率
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