初中物理机械效率课件

- 初中物理机械效率课件 - 机械效率的定义与计算机械效率的影响因素提升机械效率的方法生活中的机械效率实例机械效率的应用与意义 - 目录

机械效率说课稿

机械效率说课稿机械效率说课稿1我今天说课的题目是《测滑轮组机械效率》。下面我从教材分析、学情分析、教法学法、教学设计等几个方面来说这节课。一、说教材分析：我将从以下三个角度来谈我对教材的认识（一）、教

机械效率的检测教案

【教学目标】了解机械效率的概念和测量单位；掌握机械效率的计算方法和影响因素；学会使用实验方法测量机械效率；培养学生的实验操作能力和数据处理能力。【教学重点】机械效率的计算方法；实验测量机械效率的方法；

江苏省大丰市九年级物理上册11.5机械效率专题3滑轮组与斜面的机械效率二课程讲义新版苏科版

专题3 滑轮组与斜面的机械效率（二）1．B 在图示的滑轮组中，动滑轮的总重是200 N（绳的自重和轮轴间摩擦均不计）。求：当提起800 N的物体时，绳自由端拉力F至少应是多少？滑轮组的机械效率是多大

机械效率教案

机械效率教案第3节 机械效率三维目标 知识与技能 1．知道有用功、额外功、总功的含义，指出它们之间的关系； 2．理解机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因； 过程与方法 1．通

机械效率复习课

- 课标要求 - 考点1：理解有用功、额外功和总功.考点2：理解机械效率.考点3：会测定某种简单机械（滑轮组或斜面）的机械效率. - 考情分析

机械效率

- 1、有用功 ：对人们有用的功 - 2、额外功 ：并非人们需要但又不得不做的功 - 3、总功 ：有用功与额外功的总和 - 一、有用功

江苏省大丰市九年级物理上册115机械效率专题4滑轮组与斜面的机械效率三课程讲义

专题4滑轮组与斜面的机械效率（三）同步基础B 一个•人用滑轮组匀速提升重6M28N的物体，滑轮组的机械效率为80%,在4s内，人用严40N的力拉绳端移动4m。求：（1） 计算出物体上升的高度是多少？（

152机械效率

- 第十五章第二节 机械效率 - - - 学习目标 - 1、通过活动一、理解有用功、额外功、

中考机械效率练习题

1、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。（1）当物重为150N时，绳端所用的拉力是60N，此时滑轮组的机械效率是多少？（2）当所吊重物为300N时，10s内重物被匀速提高2m时，绳端拉力做功

机械效率导学案

机械效率导学案目标导学学习目标（1）通过实验让学生知道有用功，总功，额外功的含义。（2）明确机械效率是描述做功效率的物理量。（3）掌握机械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原因。（4）会利用公

江苏省大丰市九年级物理上册115机械效率专题3滑轮组与斜面的机械效率二课程讲义

专题3滑轮组与斜面的机械效率（二）同步基础B在图示的滑轮组屮，动滑轮的总重是200 N （绳的自重和轮轴间摩擦均不计）。求：当提起800 N的物体时，绳口由端拉力尸至少应是多少？滑轮组的机械效率是多大