论李商隐的朦胧诗

莇论李商隐的朦胧诗膈蒅摘要: 李商隐是唐代晚期杰出的诗人，是最擅长写朦胧诗的人，他写了大量的朦胧诗，运用婉曲的艺术手法表达自己的情感世界。诗人以隐遁客观事实的方法，曲折地表现自己的思想情感；以象征隐喻

李商隐诗两首教案

教案李商隐诗两首教案一、引言1.1背景介绍：李商隐是唐代著名的诗人，被誉为“花间派”的代表人物，其诗歌具有深邃的思想内涵和独特的艺术风格。1.2诗歌意义：通过学习李商隐的诗作，可以让学生更好地理解唐

李商隐诗《无题》教学设计

李商隐诗《无题》教学设计 　　【导读】无题，是晚人作品。李商隐(约812年或813年~约858年)，汉族，字义山，号玉溪生，又号樊南生、樊南子，晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市)，祖辈迁至阳

李商隐写的七言律诗

李商隐写的七言律诗 李商隐写的七言律诗（篇1）　　朝代：唐朝|作者：李商隐　　白石莲花谁所共，六时长捧佛前灯。　　空庭苔藓饶霜露，时梦西山老病僧。　　大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。　　漫夸鹙子真罗汉

李商隐夜雨寄北教案

教案李商隐《夜雨寄北》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1李商隐：唐代著名诗人，与杜牧并称“小李杜”。1.1.2《夜雨寄北》：李商隐写给远在巴山的友人的一首抒情七言绝句。1.1.3诗歌主题：表达诗人

名家名篇：李商隐

名家名篇：李商隐 <table cellspacing="0" cellpadding="0"

李商隐作品夜雨寄北教案

李商隐作品《夜雨寄北》教案教学目标：1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、整体感知作品的思想感情。3、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。4、细心品味脍炙人口的千古名句。教学时数：一课时一、导

《无题》李商隐PPT课件

- 春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 - 无题 - 李商隐 - 作者介绍： - 李商隐，汉

李商隐《无题》教案[修改版]

第一篇：李商隐《无题》教案一、导入新课： 在中国文学史上，唐代的诗歌浩如烟海，唐朝的诗人灿若繁星。但其中有一个诗人，他一不小心陷入了朋党之争，成为政治斗争的牺牲品，这个诗人就是李商隐；他的一首《锦瑟》

重读李商隐

重读李商隐【摘要】李商隐是晚唐著名诗人，长诗歌写作，骈文文学价值也很高，他是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。【关键词】李商隐；诗歌“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。

晚唐诗李商隐无题诗

- * - 李商隐（约813—858年），字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，怀州河内（今河南沁阳）人，与杜牧齐名，称“小李杜”。一生与晚唐四十多年的牛李党争相始

李商隐——《无题二首》

李商隐——《无题二首》　　篇一：李商隐《无题二首》(之一)赏析 　　李商隐《无题二首》（之一）赏析 　　昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东②。 　　身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通③。 　　隔座送