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李广射虎教学设计二

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李广射虎教学设计 李广射虎说课稿

李广射虎教学设计 李广射虎说课稿   《李广射虎》教学设计  教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。  2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。  3、学习按事情发展顺序写

《李广射虎》第二课时教学设计

《李广射虎》其次课时教学设计《李广射虎》其次课时教学设计教学要求:1、学习按故事发展依次写一件事的写作方法。2、学习课文,背诵课文,理解课文内容,了解《塞下曲》 这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺超群的

《李广射虎》教学设计之二-教学教案

顾学华 教学要求: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 4.理解课文内容,了

李广射虎第二课时教学设计[1]

《李广射虎》第二课时教学设计教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《塞下曲》。2、理解有生字组成的词语。3、理解古诗《塞下曲》,能用自己的话说说古诗的意思。体会李广将军的力大无比,射箭

《李广射虎》(第二课时) 教学设计

《李广射虎》(其次课时)教学设计《李广射虎》(其次课时)执教者:沈漪教学要求:1、学习课文,理解课文内容,理解《塞下曲》这首古诗的 意思。2、体会“飞将军”李广武艺超群神勇无比。教具打算:多媒体课件、

《李广射虎》第二课时教学设计[修改版]

第一篇:《李广射虎》第二课时教学设计《李广射虎》第二时教学设计 作者:佚名转贴自:转载点击数:2 教学要求: 1、学习按故事发展顺序写一事的写作方法。2、学习文,背诵文,理解文内容,了解《塞下曲》这首

《李广射虎》教学设计

《李广射虎》教学设计(第一课时) 【教学过程】 一、引——以曲引诗,揭示课题(课前播放《塞下曲》) 1.同学们刚才听的这首歌,你们知道是什么歌曲吗?对,这首歌名就叫《塞 下曲》,歌词就是一首唐诗。 2

李广射虎教学设计

《李广射虎》教学设计 作者:泡语文   转贴自:凤凰语文论坛   点击数:102 作者:泡语文   出处:凤凰语文论坛 教材分析:   文采用“以文包诗”的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下

李广射虎教学设计

李广射虎 教学设计教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《塞下曲》。2.学会本课10个生字,绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,体会李广将军的力大无比,射箭

李广射虎教学设计三

《李广射虎》教学设计三    作者:王琪璋   转贴自:南京沿江开发区教师进修学校   点击数:47 作者:王琪璋   出处:南京沿江开发区教师进修学校    教学目标:【欢迎浏览。在本站搜索文题目

李广射虎教学设计

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