李广射虎第二课时

第二课时 (一)复习回顾 1.听写课后8个词语。 2.集体讲评,改错。 环节二、部分理解——精读感悟,重点突破 (二)精读感悟,感受李广的神勇无比,学习生动具体的描写。 五、李广给你留下了怎样的印象?

dzaAAA李广射虎

洪泽外国语实验学校三下语文教学案第3单元设计:徐腾云审核:苏曼曼 8、李广射虎 总课时数 2 上课时间 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识

条据书信_李广射虎读后感

李广射虎读后感李广射虎读后感（一）作者/秦顶益这学期我们学了《李广射虎》这篇课文。学完之后，我不禁赞叹道："李将军真是力大无穷呀！""林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。"这首诗写

《李广射虎》公开课教案2

教案《李广射虎》公开课优质教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《李广射虎》是一篇古代文学作品，讲述了汉朝名将李广射杀一只猛虎的故事。1.1.2该作品通过李广的英勇事迹，展现了他的武艺高强和忠诚勇敢的

《李广射虎》教案

《李广射虎》教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。 　　 　　2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。 　　 　　3．学习按故事

李广射虎之精彩教案一瞥

确实，我很荣幸地写这篇文章，从历史中感受到一个英雄的故事，他的勇气和机智一直存在于我们中间。他就是李广，一位著名的战争英雄和故事的主角，他在大约两千年前的广开土地时期，带领精锐部队，击败了一只猛虎，被

[精品]李广射虎

[精品]李广射虎第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 第8课 《李广射虎》 学科:语文 年级:三年级 作者:荣红芳 学校:无锡市八士实验小学 教材:小学语文三年级(下册) 江苏教育出版社 教案

李广射虎

- 第一课时 - 公元前136年，李广率军出雁门关，被成倍的匈奴大军包围。匈奴单于久仰李广威名，令部下务必生擒之。李广终因寡不敌众而受伤被俘。押解途中，他

《李广射虎》扩写作文

《李广射虎》扩写作文 《李广射虎》扩写作文 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是

李广射虎读后感范文

李广射虎读后感范文 李广射虎读后感 　　今天，我读了《李广射虎》这个故事，一天，李将军外出打猎，回来时天色已晚，忽然李广见草丛里卧着一只斑斓猛虎，他一箭射去，正中猛虎，他的手下跑去看，原来猛虎是一块大

李广射虎 .王刚

李广射虎 .王刚doc教材分析：课文采用以文包诗的形式，介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》，大意是：将军夜晚外出巡逻，见树林深处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射进一块石头中去了

《李广射虎》读后感

《李广射虎》读后感 《李广射虎》读后感 　　当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇记录下呢？但是读后感有什么要求呢？以下是帮大家的《李广射虎》读后感，欢迎大家分享。 　　这学