《李广射虎》优秀教学设计

《李广射虎》优秀教学设计 《李广射虎》优秀教学设计 　　教学要求： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《塞下曲》。 　　2、学会19个生字。理解由生字组成的词语。 　　3、学习按事情开展顺序写

语文《李广射虎》教学反思

语文《李广射虎》教学反思 语文《李广射虎》教学反思 　　作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是收集的语文《李广射

(详案)李广射虎教学设计

8、李广射虎 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》。 2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。 3.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。 4.理解课

李广射虎教学设计二

《李广射虎》教学设计二　　作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：7作者：顾晓红　　出处：练小博客　　一、复习导入。　　【欢迎浏览。在本站搜索文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是

8李广射虎导学案设计

8 李广射虎导学案设计课题李广射虎课型新授课设计说明　　本文属于“文包诗”体裁的课文，学习本文，不但要让学生了解诗意，体会人物，还要让学生从中了解此类课文的特点，以及学习此类课文的方法。本学案设计，着

小学语文李广射虎说课稿x

小学语文李广射虎说课稿x《李广射虎》说课稿各位评委老师，上午好！我是 号考生，我今天说课的题目是《李广射虎》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步骤向大

扩写《李广射虎》作文

扩写《李广射虎》作文 扩写《李广射虎》作文 　　扩写是对原文进行扩展和充实，把简单的原文扩展成符合题意要求的文章。扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。 　　李广幼时

《李广射虎》公开课教案

《李广射虎》公开课教案 　　 　　教学要求： 　　 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵塞下曲。 　　 　　2．学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。 　　 　　3．学习

李广射虎语文教学反思

李广射虎语文教学反思 李广射虎语文教学反思 　　作为一位刚到岗的 ___教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是精心的李广射虎语文

《李广射虎》教学设计

《李广射虎》教学设计教材分析：课文采纳“以文包诗”的形式，介绍唐代诗人卢纶所写的闻 名诗篇《塞下曲》，大意是：将军夜晚外出巡逻，见树林深 处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射 进一块石

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李广射虎（第二课时）教案背景：1、 面向学生：小学生  学科：语文2、 课时：2课时3、 学生课前准备：（1）初读课文了解大意。（2）自学生字词，读准字音，理解词语意思。（3）标出自然段。教材说明：《

李广射虎记作文范文

李广是中国历史上的传奇人物，他的故事在民间广为流传。射虎记是其中之一，今天我们就来谈一下这个故事。相传，在汉武帝的时代，有一个勇士叫做李广。他身材高大，浓眉大眼，举止雄健。他不仅勇武过人，而且智谋出众